认知资源对内隐自杀态度的影响:内控自杀动机的调节作用

旨在探讨大学生的内控自杀动机在认知资源与内隐自杀态度的关系中是否存在调节作用。研究发现,内控自杀动机低自我决定的大学生内隐层面对自杀的赞同程度在有认知资源时要显著低于无认知资源时,而高自我决定的大学生在有或无认知资源时内隐层面对自杀的赞同程度无差异显著。说明内控自杀动机在认知资源与内隐自杀态度的关系中具有显著的调节作用。

认知行为治疗对抑郁症患者外显、内隐自杀态度的影响

目的:本文探讨抑郁症患者的外显、内隐自杀态度与自杀倾向的关系,以及认知行为治疗(CBT)对内隐、外显自杀态度的影响。方法:将伴有自杀意念的66例抑郁症患者随机分为实验组34例(药物治疗联合CBT治疗)和对照组32例(单一药物治疗),12周末测量CBT对被试的外显、内隐自杀态度的影响。结果:内隐自杀态度和外显自杀态度均能预测自杀倾向,内隐态度的预测作用略强于外显态度,标准回归系数分别为-0.44和-0.32。12周的CBT治疗对外显自杀态度的改变明显,主效应显著(P<0.05);对内隐自杀态度有影响,主效应不显著(P=0.561),但与时间变量的交互效应显著(P=0.018),存在辅助效应。结论:内隐态度比外显态度对自杀倾向的预测作用更加良好。CBT能影响被试对自杀行为的内隐态度。

大学生内隐、外显自杀态度与抑郁的关系

目的研究抑郁对大学生内隐、外显自杀态度的影响。方法采用抑郁自评量表(SDS)筛选出抑郁组和正常组,进行内隐、外显自杀态度的测验,对两者及其关系进行对比。结果①抑郁组与正常组的大学生内隐自杀态度无差异性(t=0.37,P>0.05);外显自杀态度有统计学意义(t=2.27,P<0.05),且整体呈现中立或矛盾的态度;②内隐与外显自杀态度没有显著的相关关系(r=-0.15,P>0.05;r=0.07,P>0.05)。结论①抑郁因素只调节大学生的外显自杀态度,对内隐自杀态度无影响;②内隐、外显自杀态度显著不相关,呈"分离"状,即自杀态度以内隐、外显两个独立的系统共存。

大学生自杀态度的内隐试验研究

目的应用简氏内隐联想测验（B—IAT）测量大学生自杀态度的可行性，并探讨大学生的外显自杀态度与内隐自杀态度的关系。方法外显自杀态度主要通过自杀意念问卷（SAQ）进行调查，内隐自杀态度则通过B-IAT进行试验研究。本研究的被试为50名大学生，采用被试内试验设计。结果①外显自杀态度各维度值均在2．5～3．5之间，说明被试的外显自杀态度以中立的或矛盾为主。②简式内隐联想测验的值为0．43，这表明被试的内隐自杀态度偏向消极。③大学生的外显与内隐自杀态度在统计学意义上无显著相关，表明大学生的内隐自杀态度独立于外显自杀态度而存在。结论采用B—IAT程序测量大学生内隐自杀态度是可行的；大学生内隐自杀态度与外显自杀态度相互独立，同时采用外显测量和内隐测量两种方式，才能对个体的自杀态度进行完整准确的描述以及解释。