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统一动作要不得
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作者 常洪岭 《湖北教育(科学课)》 1998年第9期18-18,共1页
自然教学提倡教师做“导演”,学生做“演员”。让学生参与活动,自己去实验观察、探索研讨。但教师在充当“导演”时,要切忌按自己的意愿指挥学生统一行动。 教学《小电珠》一课,在探索如何使小电珠发光时,学生兴趣浓厚,有的用导线连接... 自然教学提倡教师做“导演”,学生做“演员”。让学生参与活动,自己去实验观察、探索研讨。但教师在充当“导演”时,要切忌按自己的意愿指挥学生统一行动。 教学《小电珠》一课,在探索如何使小电珠发光时,学生兴趣浓厚,有的用导线连接电珠的底部,有的连接电珠的螺纹,有的用透明胶布粘接头。 展开更多
关键词 小电珠 导线连接 教师指导 导演 自然教学 透明胶 螺纹 光时 实验观察 再接近
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敢于表现与善于表现
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作者 肖峰 《健康》 1996年第2期22-22,共1页
编辑同志:您好! 我是一个活泼开朗的女中学生,我争强好胜的心理特别强烈。我认为在这改革开放的年代里,人应该勇于表现自己,最大程度地实现自我价值。因此学校里一有什么活动我就积极地参加,各种公开的场合我都抢着发言。然而许多同学... 编辑同志:您好! 我是一个活泼开朗的女中学生,我争强好胜的心理特别强烈。我认为在这改革开放的年代里,人应该勇于表现自己,最大程度地实现自我价值。因此学校里一有什么活动我就积极地参加,各种公开的场合我都抢着发言。然而许多同学说我是“出风头”、“爱表现”, 展开更多
关键词 表现自我 表现欲 表现自己 女中学生 副处长 极地 实现自我 再接近 真面 兴趣
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