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题名建筑速写课程教学的改革与探索
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作者
胡欣萌
侯熠
刘嘉琪
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机构
天津天狮学院艺术与设计学院
天津美术学院环境与建筑艺术学院
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出处
《创新创业理论研究与实践》
2023年第22期31-33,共3页
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基金
2022年度天津市教育科学规划青年一般课题“线上线下深度融合教学模式在高校建筑速写课程中的应用与研究”(EIE220158)
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文摘
建筑速写是环境设计专业的一门核心课程。该文以创新人才培养为核心,借助现代信息技术,尤其是网络技术提供的便捷条件,从巩固专业基础知识、落实手绘实践经验、强化高阶设计思维等方面进行教学创新设计,实现线上线下混合式教学,从而更好地推进建筑速写课程的教学方式、环境以及结构的转变,促进设计教育的生态化、可持续性建设。
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关键词
建筑速写
环境设计
实践课程
教学改革
再现与摹写
想象与创造
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Keywords
Architectural sketch
Environmental design
Practical courses
Reform in education
Reproduction and copying
Imagination and creation
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名色彩写生实验性教学探索
被引量:4
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作者
王新福
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机构
四川美术学院
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出处
《装饰》
CSSCI
北大核心
2011年第9期137-138,共2页
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文摘
色彩写生教学改革的目的,是为了学生多渠道寻找学习与实践的方向。其教学内容需要配合所增加的若干个新的专业工作室,而这些工作室是在过去的教学中所没有的。为了配合新的教学改革的连贯性,色彩写生教学需要重新探索一种循序渐进的规范教学模式。
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关键词
再现与摹写
限制与归纳
想象与创造
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分类号
J20-4
[艺术—美术]
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