期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
建筑速写课程教学的改革与探索
1
作者 胡欣萌 侯熠 刘嘉琪 《创新创业理论研究与实践》 2023年第22期31-33,共3页
建筑速写是环境设计专业的一门核心课程。该文以创新人才培养为核心,借助现代信息技术,尤其是网络技术提供的便捷条件,从巩固专业基础知识、落实手绘实践经验、强化高阶设计思维等方面进行教学创新设计,实现线上线下混合式教学,从而更... 建筑速写是环境设计专业的一门核心课程。该文以创新人才培养为核心,借助现代信息技术,尤其是网络技术提供的便捷条件,从巩固专业基础知识、落实手绘实践经验、强化高阶设计思维等方面进行教学创新设计,实现线上线下混合式教学,从而更好地推进建筑速写课程的教学方式、环境以及结构的转变,促进设计教育的生态化、可持续性建设。 展开更多
关键词 建筑速写 环境设计 实践课程 教学改革 再现与摹写 想象与创造
原文传递
色彩写生实验性教学探索 被引量:4
2
作者 王新福 《装饰》 CSSCI 北大核心 2011年第9期137-138,共2页
色彩写生教学改革的目的,是为了学生多渠道寻找学习与实践的方向。其教学内容需要配合所增加的若干个新的专业工作室,而这些工作室是在过去的教学中所没有的。为了配合新的教学改革的连贯性,色彩写生教学需要重新探索一种循序渐进的规... 色彩写生教学改革的目的,是为了学生多渠道寻找学习与实践的方向。其教学内容需要配合所增加的若干个新的专业工作室,而这些工作室是在过去的教学中所没有的。为了配合新的教学改革的连贯性,色彩写生教学需要重新探索一种循序渐进的规范教学模式。 展开更多
关键词 再现与摹写 限制与归纳 想象与创造
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部