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再生资源科学与技术专业建设的探索与实践 被引量:1
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作者 常立忠 施晓芳 《广州化工》 CAS 2013年第20期152-154,共3页
国内再生资源科学与技术专业刚刚起步,人才培养模式尚不完善。本文结合安徽工业大学该专业建设的经验作一些探讨,分析了再生资源专业设置的必要性,明确新专业建设的指导思想和培养目标,从办学思路、课程规划、师资队伍等方面阐述了我校... 国内再生资源科学与技术专业刚刚起步,人才培养模式尚不完善。本文结合安徽工业大学该专业建设的经验作一些探讨,分析了再生资源专业设置的必要性,明确新专业建设的指导思想和培养目标,从办学思路、课程规划、师资队伍等方面阐述了我校再生资源新专业建设的现状,指出了我校再生资源专业的建设特色及未来发展方向。 展开更多
关键词 专业建设 再生资源科学与技术 办学特色
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新设《再生资源科学与技术》专业的教学探索
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作者 李芬 《广州化工》 CAS 2012年第21期193-194,共2页
新设《再生资源科学与技术》专业的教学工作是一个循序渐进的过程。新设专业应该结合社会需求,准确把握《再生资源科学与技术》专业的主要内容和专业方向,采取有效措施巩固学生的专业思想,积极提高教师的专业素养,教师应教学和科研并举... 新设《再生资源科学与技术》专业的教学工作是一个循序渐进的过程。新设专业应该结合社会需求,准确把握《再生资源科学与技术》专业的主要内容和专业方向,采取有效措施巩固学生的专业思想,积极提高教师的专业素养,教师应教学和科研并举、及时向学生介绍科技前沿,从而使新设专业获得有效有序的发展。 展开更多
关键词 新专业 再生资源科学与技术 教学
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环境学科建设中专业申报的创新思路
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作者 宁平 周荣 +2 位作者 龚增俊 陈建中 张皓东 《昆明理工大学学报(社会科学版)》 2004年第U09期142-147,共6页
环境科学与工程学科专业建设中的主要瓶颈是再生资源科学与技术专业的申报问题。在该专业的申报中,面临目录外专业申报困难的问题,本文提出了解决问题的方法,介绍了该专业申报的新思路。在该创新思路的指导下,我校再生资源科学与技... 环境科学与工程学科专业建设中的主要瓶颈是再生资源科学与技术专业的申报问题。在该专业的申报中,面临目录外专业申报困难的问题,本文提出了解决问题的方法,介绍了该专业申报的新思路。在该创新思路的指导下,我校再生资源科学与技术专业申报成功。本文还讨论了再生资源科学与技术专业的发展现状、培养目标、方向,并预示了该专业的发展前景。 展开更多
关键词 昆明理工大学 环境学科建设 专业申报 创新 专业设置 再生资源科学与技术
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