论中国高等教育的再精英化浪潮

精英化教育有传统、扩招前、当前等三种。精英化指标包括绝对性指标和相对性指标两种。目前,我国高等教育总体上仍处于去精英化阶段,但局部已经开始再精英化。再精英化由多种因素推动:对以往盲目扩张的纠偏、国家的需要和重点扶持、教育理想等方面的原因。与此同时,也有制约再精英化的各种因素存在,再精英化面临复杂的前景。从现实地位的角度看,现代社会是去精英化的社会,高等教育学历拥有者将不再具有绝对精英地位。从教育的理想性质看,精英化与普及化是一致的。

区域自媒体走出困局的出路——论自媒体把关人的“再精英化”

从2014年到2018年上半年,区域自媒体作为新媒体产业新模式获得了快速的发展。但随着区域自媒体红利期的结束,区域自媒体自身内容呈现形式单一、粉丝忠诚度低、引导舆论能力差的问题也逐渐暴露,扮演信息传播活动中把关人角色的新媒体编辑、记者,对这些问题的出现有着不可推卸的责任,而自媒体把关人的"再精英化"则是目前解决区域自媒体上述问题最有效的方式。本文将从区域自媒体行业的现状、问题入手,阐述自媒体编辑、记者信息把关人"再精英化"这一概念,通过其背景和特点展开阐述,意在揭示当前区域自媒体的不足,提出解决方案,为区域自媒体乃至新媒体发展指明方向。

高等教育“再精英”趋势下的弱势群体境况

我国高等教育已进入大众化阶段,高等教育服务对象从精英群体转变为社会大众,一定程度上促进了教育公平。然而盲目扩招、师资力量不足、教育质量下降等原因致使新一轮“精英化”暗潮涌动。同时,精英阶层需要继续控制文化资本,通过代际转化实现精英再生产,以占据优势教育资源的方式传承社会优势地位。在这种趋势下,渴望以教育为途径实现社会流动的弱势群体的处境应予关注。