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在建构中体验 在体验中建构——再论“过程体验、自主建构”教学
被引量:
1
1
作者
李忠泓
《科教文汇》
2011年第14期47-49,共3页
"过程体验、自主建构"教学法就是把课堂教学内容、教学过程和教学方法看作一个有机整体,以知识为例,通性通法为载体,创造知识的感悟氛围,整体建构逻辑、知识体系,实现知识向能力和能力向知识互为转化的一种教学模式。如何在...
"过程体验、自主建构"教学法就是把课堂教学内容、教学过程和教学方法看作一个有机整体,以知识为例,通性通法为载体,创造知识的感悟氛围,整体建构逻辑、知识体系,实现知识向能力和能力向知识互为转化的一种教学模式。如何在课堂教学实践中使教师能够灵活运用这种高效教学模式,如何使之更简便易行,成了一些教师的困惑。
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关键词
建构
体验
再论过程体验
自主建构
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职称材料
题名
在建构中体验 在体验中建构——再论“过程体验、自主建构”教学
被引量:
1
1
作者
李忠泓
机构
广东省连南民族高级中学
出处
《科教文汇》
2011年第14期47-49,共3页
文摘
"过程体验、自主建构"教学法就是把课堂教学内容、教学过程和教学方法看作一个有机整体,以知识为例,通性通法为载体,创造知识的感悟氛围,整体建构逻辑、知识体系,实现知识向能力和能力向知识互为转化的一种教学模式。如何在课堂教学实践中使教师能够灵活运用这种高效教学模式,如何使之更简便易行,成了一些教师的困惑。
关键词
建构
体验
再论过程体验
自主建构
Keywords
construction
experience
studying on the process of experience
independent construction
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
在建构中体验 在体验中建构——再论“过程体验、自主建构”教学
李忠泓
《科教文汇》
2011
1
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