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通识教育线上线下联动机制的再设计研究
1
作者
赵伟伟
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第6期142-145,共4页
培育适应社会高速发展的综合型人才,是增强通识教育线上线下联动机制运行效率的初衷与落脚点。高校需明确目前通识教育线上线下联动机制再设计的基本取向,在正确与清晰的行动路线上,促进长效联动机制的生成。明确线上线下联动机制再设...
培育适应社会高速发展的综合型人才,是增强通识教育线上线下联动机制运行效率的初衷与落脚点。高校需明确目前通识教育线上线下联动机制再设计的基本取向,在正确与清晰的行动路线上,促进长效联动机制的生成。明确线上线下联动机制再设计的可行性建议后,设计相适应的保障策略,主要包括三个方面内容:全面促进教育者线上线下联动式教学能力提升、以需求满足增强学习者线上线下联动学习自觉性、顺应技术环境发展态势的数字化平台建设。
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关键词
通识教育
线上线下
联动机制
再设计建议
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职称材料
题名
通识教育线上线下联动机制的再设计研究
1
作者
赵伟伟
机构
山东英才学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第6期142-145,共4页
文摘
培育适应社会高速发展的综合型人才,是增强通识教育线上线下联动机制运行效率的初衷与落脚点。高校需明确目前通识教育线上线下联动机制再设计的基本取向,在正确与清晰的行动路线上,促进长效联动机制的生成。明确线上线下联动机制再设计的可行性建议后,设计相适应的保障策略,主要包括三个方面内容:全面促进教育者线上线下联动式教学能力提升、以需求满足增强学习者线上线下联动学习自觉性、顺应技术环境发展态势的数字化平台建设。
关键词
通识教育
线上线下
联动机制
再设计建议
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
通识教育线上线下联动机制的再设计研究
赵伟伟
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023
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