期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
优化数学课堂教学的三种方法
1
作者 李金凤 《初中数学教与学》 2013年第10X期31-32,共2页
数学教育的目的是培养学生的才能和智慧,唤起学生的自信心和个人进取心.我们的课堂教学要关注每一个具体的学生,要给每一个学生一片阳光,努力做到每一个概念的学习,每一个问题的解决,都能在不同程度唤起学生的灵感,成为学生难忘的经历.... 数学教育的目的是培养学生的才能和智慧,唤起学生的自信心和个人进取心.我们的课堂教学要关注每一个具体的学生,要给每一个学生一片阳光,努力做到每一个概念的学习,每一个问题的解决,都能在不同程度唤起学生的灵感,成为学生难忘的经历.本文结合笔者的教学实践,就如何优化初中数学课堂教学作一些初步的探讨. 展开更多
关键词 课堂教学 一个问题 中学数学课程 教学互动 活动经验 思维能力 兴趣小组 推理论证 情绪色彩 再造想
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部