再造想象训练在二十四式太极拳教学中的实验研究

利用再造想象训练加速二十四式太极拳动作概念的建立 ,减少动作重复练习次数 ,提高动作技术质量是一种教学尝试 ,是利用心理因素促进太极拳动作概念的形成和技术掌握的新途径。