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以主题引领写作——译林版小学英语五年级上册Unit 4 Hobbies教学探索
1
作者
竺明俐
《教育视界》
2023年第24期66-68,共3页
本文以译林版小学英语五年级上册Unit 4 Hobbies为例,通过设计一系列围绕主题的写作活动,助力学生实现写作过程的“三级转换”,帮助学生构建对兴趣爱好的正确认知,形成积极的学习和生活态度,在探究主题意义的过程中理解语言与表达意义,...
本文以译林版小学英语五年级上册Unit 4 Hobbies为例,通过设计一系列围绕主题的写作活动,助力学生实现写作过程的“三级转换”,帮助学生构建对兴趣爱好的正确认知,形成积极的学习和生活态度,在探究主题意义的过程中理解语言与表达意义,达成学习目标。
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关键词
主题
写作
教学
写作“三级转换”
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职称材料
题名
以主题引领写作——译林版小学英语五年级上册Unit 4 Hobbies教学探索
1
作者
竺明俐
机构
江苏省南京市六合区双语小学
出处
《教育视界》
2023年第24期66-68,共3页
文摘
本文以译林版小学英语五年级上册Unit 4 Hobbies为例,通过设计一系列围绕主题的写作活动,助力学生实现写作过程的“三级转换”,帮助学生构建对兴趣爱好的正确认知,形成积极的学习和生活态度,在探究主题意义的过程中理解语言与表达意义,达成学习目标。
关键词
主题
写作
教学
写作“三级转换”
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
以主题引领写作——译林版小学英语五年级上册Unit 4 Hobbies教学探索
竺明俐
《教育视界》
2023
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