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高考作文:敢问路在何方——由2014年上海卷高考作文说开去
1
作者
李新
《语文教学通讯(高中)(A)》
2014年第11期69-70,共2页
近年来高考作文命题二元对立的伪思辨性,导致学生作文生态沙漠化现象十分突出,主要表现在阅读沙漠化、生活沙漠化、思想沙漠化等几个方面。从写作发生学的角度来看,作文绝对是自发的主体行为。高考作文的写作是在特定时间、特定空间内...
近年来高考作文命题二元对立的伪思辨性,导致学生作文生态沙漠化现象十分突出,主要表现在阅读沙漠化、生活沙漠化、思想沙漠化等几个方面。从写作发生学的角度来看,作文绝对是自发的主体行为。高考作文的写作是在特定时间、特定空间内完成的,所以很难建构为情而造文的生态环境。但若学生思想是自由的、独立的、自我的,则对目前高考作文生态环境也会有所改善。
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关键词
思辨
作文生态
沙漠化
写作发生学
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题名
高考作文:敢问路在何方——由2014年上海卷高考作文说开去
1
作者
李新
机构
上海市光明中学
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
2014年第11期69-70,共2页
文摘
近年来高考作文命题二元对立的伪思辨性,导致学生作文生态沙漠化现象十分突出,主要表现在阅读沙漠化、生活沙漠化、思想沙漠化等几个方面。从写作发生学的角度来看,作文绝对是自发的主体行为。高考作文的写作是在特定时间、特定空间内完成的,所以很难建构为情而造文的生态环境。但若学生思想是自由的、独立的、自我的,则对目前高考作文生态环境也会有所改善。
关键词
思辨
作文生态
沙漠化
写作发生学
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高考作文:敢问路在何方——由2014年上海卷高考作文说开去
李新
《语文教学通讯(高中)(A)》
2014
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