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题名基于写作型文本的读写资源开发与运用
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作者
张金红
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机构
河南省鹤壁市淇滨中学
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出处
《语文教学之友》
2022年第7期38-39,共2页
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文摘
写作是语文教学的重要内容,也是其最终归宿。部编版语文教材注重以单元主题为主线,设计单元写作任务,有效地将写作与阅读结合在一起,重在提升学生的读写能力。教师需要挖掘教材的经典写作资源,落实写作型文本的价值,促进学生读写能力的双提升。
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关键词
写作型文本
读写资源
开发
运用
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名开掘文本写作资源,促成练笔契机
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作者
何培培
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机构
陕西西安市第二十六中学
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出处
《最小说》
2020年第6期28-30,共3页
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文摘
写作型文本的教学,可以让我们聚焦文本的写作示范功能,树立跟着课文学写作的观念,充分挖掘教材的经典写作资源,在读懂的基础上,促成练笔的契机。重视拓展阅读,强化学生对写法的理解。
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关键词
文本特质
写作型文本
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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