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运用写作心理转换理论指导初中生写作探究
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作者 彭凌云 《学子（理论版）》 2017年第12期47-47,共1页
本文基于初中语文写作教学中所面临的问题和写作心理转换理论这一科学理论对中学语文写作教学的积极意义,探寻写作心理转换理论在教学实践中的具体应用和教学实例,为初中语文教学者提供参考.
关键词 写作心理转换理论 初中生习作 语文教学
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