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初中英语写作技巧的培养
1
作者
刘春艳
《科学中国人》
2015年第6Z期231-,共1页
英语学习者的学习成效由语言输入与输出的质与量所决定,作为语言输出的重要途径之一,写作占据重要地位。初中英语写作是学生学习英语写作的初始阶段,又是初、高中英语教学衔接的重要环节。搞好这一步,可以增强学生学习英语的信心和兴趣...
英语学习者的学习成效由语言输入与输出的质与量所决定,作为语言输出的重要途径之一,写作占据重要地位。初中英语写作是学生学习英语写作的初始阶段,又是初、高中英语教学衔接的重要环节。搞好这一步,可以增强学生学习英语的信心和兴趣,促进初、高中英语教学的衔接。
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关键词
初中
英语
写作
写作技巧的培养
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职称材料
题名
初中英语写作技巧的培养
1
作者
刘春艳
机构
内蒙古巴市杭锦后旗第六中学
出处
《科学中国人》
2015年第6Z期231-,共1页
文摘
英语学习者的学习成效由语言输入与输出的质与量所决定,作为语言输出的重要途径之一,写作占据重要地位。初中英语写作是学生学习英语写作的初始阶段,又是初、高中英语教学衔接的重要环节。搞好这一步,可以增强学生学习英语的信心和兴趣,促进初、高中英语教学的衔接。
关键词
初中
英语
写作
写作技巧的培养
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
初中英语写作技巧的培养
刘春艳
《科学中国人》
2015
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