我国高校图书馆开设论文写作指导课程现状调查研究

在分析了国外写作指导课程优势的基础上,调查了国内39所"985工程"高校图书馆开设论文写作指导课程的现状,发现论文写作指导课程在我国高校图书馆并未受到足够的重视,并在此调研基础上提出图书馆员与教师合作开设论文写作指导课程的建议。

电子信息学科“论文写作指导”课程教学设计和实施

国内部分大学开设了“论文写作指导”课程,但大多因无标准化及完备的授课内容、无有效实施措施,导致课程教学效果不好.依据多年对电子信息学科学生论文的观察及授课经验,梳理总结出较完备的授课内容体系和教学实施过程.首先,通过培养对科学研究的认知,让学生对论文写作有初步了解;其次,基于对科研的认知,梳理主体结构的撰写顺序、各部分的大体框架及组织结构;再次,进一步深化到探讨细节行文把控;最后,通过教学实施(包括设计考核方式及课堂演讲等)获得了较好的教学果.

大学英语写作教学中的常见问题及对策

大学英语写作教学存在诸多亟待解决的问题，直接导致学生的写作水平低、进步缓慢。主要从教学内容不切实际以及教学资源不足和安排不合理等几个方面阐述了最常见的问题及改进策略。

试述电大毕业论文质量下滑的原因及解决办法——以法学专业为例

随着高等教育的不断扩招,电大学生入学门槛低,文化水平参差不齐,导致电大毕业论文质量严重下滑。要提高电大毕业论文的质量,必须从明确专业培养目标、学校重视对毕业论文写作课程的指导、加强指导老师与学生之间友好沟通与交流这几方面共同努力。