期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
中英跨文化交流对英语段落写作的影响探究
1
作者
刘昕子
《教育界(高等教育)》
2017年第9期87-89,共3页
英语段落是英语文章写作最为基本的组成部分,想要英语段落写作有所提高,就必须认知中英跨文化交流带来的影响,只有正确认知其差异化,对其做出针对性的解析,并提出解决对策,才能提高英语段落写作能力。
关键词
中英跨
文化
交流
英语段落
写作
写作
习惯
写作文化思维
下载PDF
职称材料
题名
中英跨文化交流对英语段落写作的影响探究
1
作者
刘昕子
机构
郑州升达经贸管理学院
出处
《教育界(高等教育)》
2017年第9期87-89,共3页
基金
2016年度河南省哲学社会科学规划项目:“段落意识”写作教学模式的理论建构与实践教学研究,批准号:2016BYY019.
文摘
英语段落是英语文章写作最为基本的组成部分,想要英语段落写作有所提高,就必须认知中英跨文化交流带来的影响,只有正确认知其差异化,对其做出针对性的解析,并提出解决对策,才能提高英语段落写作能力。
关键词
中英跨
文化
交流
英语段落
写作
写作
习惯
写作文化思维
分类号
H31 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中英跨文化交流对英语段落写作的影响探究
刘昕子
《教育界(高等教育)》
2017
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部