中学生核心写作能力培养之我见

当下中学作文教学存在一些尴尬的现状，究其原因，一是大多数中学生惧怕写作文；二是大多数中学语文教师对作文指导力不从心。根据义务教育语文课程标准关于写作指导的实施建议，即写作是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。语文教师要突破传统的作文指导模式，重视学生基于生活的观察力、基于阅读的发酵力、基于创造的想象力等核心写作能力的培养，引导中学生以笔为犁，以梦为马，尽情书写成长故事，个性表达少年精神。

心中要有读者

日常作文教学中,大多教师一向重视具体的写作技巧的训练,却往往忽视了学生写作核心能力的培养。教学过程中,笔者发现,一切写作技巧都是因＂读者＂而生,＂读者意识＂是写作技巧的第一推动力。只有学会从读者角度思考问题,学生的视野才能打开,表达能力才能有一个质的提升。这堂课正是＂读者意识＂写作训练的一次实践。