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基于CDIO理念的高职大学英语写作模块设置及教学设计
1
作者
傅凌芳
《求知导刊》
2016年第31期125-125,共1页
高职大学英语中实用英语写作模块教学设置的有效性,关系到学生英语写作水平,对其今后的职业发展具有重要意义.采用传统的大学英语写作模块教学模式,高职实用英语写作教学整体水平较低.而引入CDIO理念,能够有效地提升学生的实用英语写作...
高职大学英语中实用英语写作模块教学设置的有效性,关系到学生英语写作水平,对其今后的职业发展具有重要意义.采用传统的大学英语写作模块教学模式,高职实用英语写作教学整体水平较低.而引入CDIO理念,能够有效地提升学生的实用英语写作水平,促进整体教学水平的提升.
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关键词
CDIO理念
高职实用英语
写作模块设置
教学设计
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职称材料
题名
基于CDIO理念的高职大学英语写作模块设置及教学设计
1
作者
傅凌芳
机构
江西青年职业学院
出处
《求知导刊》
2016年第31期125-125,共1页
基金
本文为江西青年职业学院院级课题"基于CDIO理念的‘高职商务英语写作’课程设置及教学设计"阶段性研究成果(JXQY-12-4).
文摘
高职大学英语中实用英语写作模块教学设置的有效性,关系到学生英语写作水平,对其今后的职业发展具有重要意义.采用传统的大学英语写作模块教学模式,高职实用英语写作教学整体水平较低.而引入CDIO理念,能够有效地提升学生的实用英语写作水平,促进整体教学水平的提升.
关键词
CDIO理念
高职实用英语
写作模块设置
教学设计
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于CDIO理念的高职大学英语写作模块设置及教学设计
傅凌芳
《求知导刊》
2016
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