传统报业与新媒体融合发展中的新闻写作模式研究

在数字化时代,新媒体以其快速、便捷、互动的优势,吸引了越来越多的用户和资源。为适应时代的发展,传统报业与新媒体需进行融合发展。在此背景下,新闻的写作模式也随之改变和创新。本文将研究传统报业与新媒体融合发展中的新闻写作模式,旨在探讨传统报业如何通过融合新媒体的方式提升报道效率、扩大传播渠道,以期能够为传统报业与新媒体融合发展提供一些有益的借鉴和指导,促进传统报业与新媒体的融合发展。

基于读后续写理论的高职非英语专业英语写作模式构建

读后续写理论是本土学者王初明教授于2012年提出的理论。该理论对于英语学习有很大的促进作用,特别是在写作教学中作用明显。为了检验该理论的正确性,并为高职非英语专业英语写作教学找到一个行之有效的方法,本研究依托山西某省属应用型二本院校的高职英语教学,以读后续写理论为指导,构建高职英语写作混合教学模式,并设计具体教学任务对其进行检验。具体教学流程包括教师、学生、句酷批改网、教室及数据分析等教学要素,同时融入课程思政。根据数据分析,基于读后续写理论的高职非英语专业英语写作教学使学生对英语写作开始感兴趣,并且能够有效提高大学生的英语写作水平。

高中英语考试环境下的有效写作模式初探

在新高考背景下,英语考试的题型变得更加多样和开放,这就要求学生具备较高的英语思维能力和创新能力。

新媒体时代下软文的写作模式及语言特征

互联网时代下,新媒体传播是社交活跃地带,也是产品营销推广的主流阵地。在这些新媒体平台下的软文写作是新媒体宣传推广的最常见形式,也成为企业塑造品牌形象,传播企业价值观,提升成交量的一个重要途径。本项目正是在关注以上问题的基础上,拟通过对新媒体时代下的各类软文写作进行分析,从语言应用的角度,对软文的语言特点及语用策略进行实证分析。试图归纳软文写作类型、总结软文语言特征,深度剖析新媒体时代下典型成功软文,探索归纳出经典软文的写作模式与表达路径。

科技类新闻的多种写作模式探究

科技是第一生产力,是推动人类社会进步的强大而又持久的力量,而科技新闻是促进科技信息广泛传播、提升公众科技素养的重要手段,同样也承担着向社会传播科技信息和科学知识的重要任务。在新时代下,现代技术推动着我国媒体事业的发展,一个全新的媒体格局已经初步形成,新闻市场呈现出多元化的繁荣业态。对科技类新闻而言,要想在新时代下充分发挥自身职能,更好地服务于公民和社会,就必须与时俱进,结合多元化的媒体趋势,强调写作技巧的运用,突出写作模式的多元化,以此更好地适应现代社会。

谈说课理论、写作模式及量标

根据教育学、心理学的理论基础知识,结合教学大纲(新课程标准)和教材,并考虑学生的实际情况等因素,提出了新的说课写作模式,制定出了相应的新的说课量标。

翻译硕士专业学位论文写作模式的再思考——基于704篇学位论文的分析

2013 年,翻译硕士专业学位研究生指导性培养方案将规定的项目、实验报告、研究论文三种论文模式调整为五种,即重要岗位的实习报告、翻译实践报告、翻译实验报告、翻译调研报告及翻译研究论文。通过对704 篇翻译硕士专业学位论文的分析,发现现阶段对翻译硕士专业学位研究生的学位论文撰写指导工作存在不足。随着语言服务市场的发展,这五种学位论文形式也有待进一步调整,对学位论文形式、写作模式和评价体系提出了相应的建议。

“AI+记者”：智媒时代人机协同写作模式的局限性与可能性

人工智能技术与传媒的结合正重塑着媒介生态。机器人新闻便是人工智能在新闻领域的创新性应用典例。由机器人新闻发展的历程我们可发现:新闻人从过去对智能技术的恐慌逐渐转变为当下人机协同共进的新模式,基于两者深度融合的典型实践也在不断涌现。文章试图从机器人新闻写作现有的实践模式出发,简要分析其局限性,并进一步探讨以内容为基础、以社群为连接、以场景为入口的新人机协同写作模式的可能性。

MTI学位毕业论文写作模式探讨——以北外奥组委翻译班毕业论文撰写为个案

本文以北外奥组委翻译班毕业论文的撰写为个案,探讨MTI学位毕业论文的写作模式以及应注意的问题,内容主要包括介绍北外奥组委翻译班的来历,北外翻译研究中心与出版社就翻译项目达成合作的过程,翻译项目的实施和翻译报告的内容,指导翻译项目工作的过程以及论文写作过程中出现的问题等,以期对各高校即将毕业的MTI学生的毕业论文的撰写和指导工作提供有益的经验和启示。

从巴塞尔姆的短篇小说看后现代主义写作模式

后现代主义小说已经自我消解了叙事而成为非小说，它不再关注诸如形象、典型、个性、趣味等问题，它仅仅关注语言的贬值并以对抗雅文化的行动来加速这种贬值。小说占有了其他体裁领域，表现为“种类混杂”，却独独丧失了自己的领地，它不再讲故事，不再叙述。

汉语写作模式对英语写作的负面影响

英汉写作模式有诸多不同,汉语写作模式对学生的英语写作会产生负面影响。文章首先阐述了汉语写作模式对学生英语写作负面影响的具体表现,继而提出克服负面影响,写出地道英语文章的具体措施。

基于语言内在论的译写一体化写作模式研究

针对外语写作过程中普遍存在的母语参与和翻译现象,文章以语言内在论为语言哲学基础,从弗拉沃和海耶斯的写作认知模型出发,提出"译写行为"的概念,建构以"分解—转移—重组"三个步骤为要件的"译写一体化"外语写作模式。

高低语境文化理论对中美正式请柬写作模式的解释力

霍尔从交际和文化的关系出发,提出了关于解释人类交际活动受文化和语境因素制约的高低语境文化理论。该理论的提出引起了国内外学者的广泛关注和深入研究,而且被应用于跨文化对比、文学、写作等领域。本文把高低语境文化理论的观点应用于中美正式请柬写作模式的探究,通过对选取源自1990-2010为时间跨度段的中美正式请柬作为语料进行对比研究,力求证明该理论对请柬写作结构和请柬写作策略具有普遍的解释力以及对英语应用文写作教学的指导意义。

“道”、“圣”、“经”与中国文章的写作模式

刘勰阐述的“道”、“圣”、“经”的关系确立了中国文章道———人——文的写作模式。“道”是形而上的、难言的,对道的言说必须有灵动的智慧和高超的语言技巧,有此抱负的人如庄子、韩愈、苏轼等写出了千古文章。“明道”对中国文章的写作的影响似乎有必要从正面肯定它们的价值。

判决书写作模式再思考——以理论重构和制度保障为视角

判决书作为一种完全公示的司法程序的静态记录,发挥着宣告法院确定的法律关系、公示司法过程的作用,并具备为裁判同类案件设定参考规则的功能。以当事人、相关人及普通民众为首要受众的判决书,理当优先具备判断准确、论证精当的特点,要宣告由法院确定的法律关系并报告审理过程,甚至能将法律运行中最隐秘的为精英阶层垄断的法律适用真实过程昭示天下。另外考虑到预期受众中的专业人员的需求,判决书还应保持专业上的可延展性。当然,如果没有配套的制度作实施保障,也只不过是纸上的空谈。

弱人工智能背景下新闻机器人的写作模式

机器人还处在弱人工智能阶段,无法思考文字含义,无法有意识地运用文字指代周围世界,其写作像是玩文字组合游戏,按照某些方式将文字与数据组合起来形成新闻。其写作模式主要有三种。一是基于定制模板的数据填充模式,结构和文字由人类设置好,部分地方留出"空格",让机器人抓取数据填充。二是基于自动摘要的二次创作模式,机器人提取同一主题下多篇报道的摘要进行整合写作。三是基于机器学习的智能化写作模式,全方位模仿人类,写出有倾向性、有特色的作品。

网络环境下大学英语写作模式的设计与实践

随着全球经济一体化进程不断推进,英语逐渐成为教学结构中不可缺少的一部分。写作作为大学生英语学习的重中之重,传统教学模式已经难以满足学生能力培养需求,而网络技术的发展为英语写作教学提供了极大的支持,在提高教学有效性的同时,还为英语教学增强改革动力。本文将对网络环境下开展大学英语写作教学的优势进行分析和研究,并提出基于网络环境的大学英语写作模式的构建,旨在为大学英语教师开展写作教学活动提供支持。

英语医学论文写作模式分析

如何采用符合国际通用的学术规范的论文模式是我国医学专业学生和研究人员在撰写医学英语论文时遇到的一个重要问题。论文逻辑结构和展开方式如果不符合英语语言的使用习惯,不仅不利于论文作者的研究发现和成果的有效传递和交流,也直接影响论文在国际医学学术刊物上的发表。本文结合学术论文已有研究成果中的语步—步骤(move-step)分析法,将英语医学论文的展开归纳为逐层推进、逻辑严密的9个步骤,分别介绍各个步骤的常用英语表达模式,以期为医学专业的学生和广大从事医学研究和实践的医生和研究人员,在用英语写作研究报告、提交国际研讨会论文、或投稿国际医学专业期刊时,扫清语言文字的障碍和文章架构的烦恼,提供一个科学、有效的参照工具。

高职应用文的写作模式化教学探索

应用文写作具有一定的规律可循,文中归纳出应用文写作的外部结构模式、内部结构模式、开头写作模式、标题拟制模式等。为了避免这些写作模式化教学的僵化,教师在教学中应树立"大语文观"的思想,要根据学情把握学习的"难度",注重学生写作的"正确度",这样才能使应用文写作中的"共性"和"个性"相得益彰,不同层次的学生才会各有所学,各有所获。