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让学生成为写作的主人——中学作文教学初探 被引量:1
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作者 邸兆武 《希望月报(上)》 2007年第9期157-157,146,共2页
要切实提高学生的作文水平,就要让他们成为写作的主人。通过写随笔、摘抄、课外阅读等途径,加强写作素材的积累;通过口头作文训练、写作速度训练、自评、互评等形式的专项训练,激发学生的写作兴趣,提高作文水平。
关键词 写作的主人 积累 训练
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