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浅谈跨文化语篇写作言语交际
1
作者
李日文
李翠玲
《陕西教育(高教版)》
2009年第8期101-103,共3页
有关写作的性质,人们经历了一个曲折的认识过程。从把语篇写作单纯看作是作者单方面的事情,逐步发展到从写作的社会性角度来界定语篇写作的属性。如果从跨文化言语交际学的角度,能够探讨写作篇章的言语交际属性。就可以帮助学生弄清...
有关写作的性质,人们经历了一个曲折的认识过程。从把语篇写作单纯看作是作者单方面的事情,逐步发展到从写作的社会性角度来界定语篇写作的属性。如果从跨文化言语交际学的角度,能够探讨写作篇章的言语交际属性。就可以帮助学生弄清语篇写作言语交际的基本原理,这对于我们指导学生写作具有非常重要的意义。
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关键词
言语
言语
行为
写作篇章言语行为
文化交际
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职称材料
题名
浅谈跨文化语篇写作言语交际
1
作者
李日文
李翠玲
机构
青岛滨海学院
出处
《陕西教育(高教版)》
2009年第8期101-103,共3页
文摘
有关写作的性质,人们经历了一个曲折的认识过程。从把语篇写作单纯看作是作者单方面的事情,逐步发展到从写作的社会性角度来界定语篇写作的属性。如果从跨文化言语交际学的角度,能够探讨写作篇章的言语交际属性。就可以帮助学生弄清语篇写作言语交际的基本原理,这对于我们指导学生写作具有非常重要的意义。
关键词
言语
言语
行为
写作篇章言语行为
文化交际
分类号
H15 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈跨文化语篇写作言语交际
李日文
李翠玲
《陕西教育(高教版)》
2009
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