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注重日常积累 建立写作素材库——“百字搜索”写作设计说明
1
作者
何捷
《中小学教学研究》
2005年第9期54-55,共2页
<语文课程标准>在"教学建议"部分的修订中,关于"写作"方面,将"提倡学生自主拟题,少写命题作文."一句改为:"提倡学生自主选题,少写命题作文,加强对平时练笔的指导,提倡写日记、书信、读书笔者...
<语文课程标准>在"教学建议"部分的修订中,关于"写作"方面,将"提倡学生自主拟题,少写命题作文."一句改为:"提倡学生自主选题,少写命题作文,加强对平时练笔的指导,提倡写日记、书信、读书笔者等".我们不得不为这一修改叫好.
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关键词
语文
课程标准
写作素材库
“百字搜索”
写作
教学
设计说明
小学
下载PDF
职称材料
让作文教学在不断优化中升级
2
作者
孙淑华
《教师》
2018年第12期58-59,共2页
文章在专属素材积累、写作手法创新、作品形式整合、主题深化升华等方面做了一些尝试,旨在通过优化常规训练,更新写作指导策略,调动学生创作的热情,进而提高学生写作水平。
关键词
写作素材库
写作
手法
艺术形式
创作性灵
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职称材料
题名
注重日常积累 建立写作素材库——“百字搜索”写作设计说明
1
作者
何捷
机构
福建省福州教育学院第二附属小学
出处
《中小学教学研究》
2005年第9期54-55,共2页
文摘
<语文课程标准>在"教学建议"部分的修订中,关于"写作"方面,将"提倡学生自主拟题,少写命题作文."一句改为:"提倡学生自主选题,少写命题作文,加强对平时练笔的指导,提倡写日记、书信、读书笔者等".我们不得不为这一修改叫好.
关键词
语文
课程标准
写作素材库
“百字搜索”
写作
教学
设计说明
小学
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
让作文教学在不断优化中升级
2
作者
孙淑华
机构
天津市滨海新区大港第五中学
出处
《教师》
2018年第12期58-59,共2页
文摘
文章在专属素材积累、写作手法创新、作品形式整合、主题深化升华等方面做了一些尝试,旨在通过优化常规训练,更新写作指导策略,调动学生创作的热情,进而提高学生写作水平。
关键词
写作素材库
写作
手法
艺术形式
创作性灵
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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题名
作者
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1
注重日常积累 建立写作素材库——“百字搜索”写作设计说明
何捷
《中小学教学研究》
2005
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职称材料
2
让作文教学在不断优化中升级
孙淑华
《教师》
2018
0
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职称材料
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