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农村小学作文教学
1
作者
丁建勇
《学园》
2014年第2期107-108,共2页
作文教学是语文教学的重要组成部分,是体现学生语文水平和素质的重要尺度和综合表现。但长期以来,由于多方面的原因,农村小学的作文教学水平普遍低于城市小学。“教师怕教作文,学生怕写作文”已成了一种普遍现象。如何激发学生的写...
作文教学是语文教学的重要组成部分,是体现学生语文水平和素质的重要尺度和综合表现。但长期以来,由于多方面的原因,农村小学的作文教学水平普遍低于城市小学。“教师怕教作文,学生怕写作文”已成了一种普遍现象。如何激发学生的写作兴趣,加强其写作积累,切实提高写作水平,对于农村教育工作者,任重而道远。教师必须在教学理论中不断探索,在教学实践中获得启发,勤于反思,不断总结经验,才能开辟农村小学作文教学的新途径。
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关键词
农村小学
作文教学
写作素材教师评语
原文传递
题名
农村小学作文教学
1
作者
丁建勇
机构
山东省胶州市九龙街道办事处关王庙小学
出处
《学园》
2014年第2期107-108,共2页
文摘
作文教学是语文教学的重要组成部分,是体现学生语文水平和素质的重要尺度和综合表现。但长期以来,由于多方面的原因,农村小学的作文教学水平普遍低于城市小学。“教师怕教作文,学生怕写作文”已成了一种普遍现象。如何激发学生的写作兴趣,加强其写作积累,切实提高写作水平,对于农村教育工作者,任重而道远。教师必须在教学理论中不断探索,在教学实践中获得启发,勤于反思,不断总结经验,才能开辟农村小学作文教学的新途径。
关键词
农村小学
作文教学
写作素材教师评语
分类号
G622 [文化科学—教育学]
原文传递
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作者
出处
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1
农村小学作文教学
丁建勇
《学园》
2014
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