基于语块理论的大学英语写作网络自动评价体系教学应用研究——以批改网为例

基于语块理论的大学英语写作教学可以提高书面语言输出质量和输出效率。批改网等大学英语写作网络自动评价体系可以用来辨认和识别语块、积累语块和运用语块。语块理论和写作网络自动评价体系的有机结合可以提高学生语言学习效率,同时唤醒学生的语言自主学习意识,有效地培养其自主学习能力。

浅析混合学习模式在大学英语写作教学中的研究与实践

由翻转课堂和写作自动评价体系构成的混合学习模式实现了知识的传授和内化,为大学英语教学改革发展提供了新的思路。文章以本学院学生为研究对象,实践结果表明,混合式教学模式基本上得到了学生的认可并在一定程度上激发了学生对于英语写作的热情。