基于核心素养的初中议论文写作训练序列化研究

随着教育体制的不断改革,应试教育已不适应社会发展的需求,当前,世界各国都强调了教育一定要注重学生综合能力的培养,以学生的核心素养培养为基础,来促进学生的全面发展。议论文写作对学生的写作水平要求更加严格,不仅需要学生具备良好的修养,还要有较强的写作功底,清晰的思维以及开阔的思路,议论文的写作训练实质上是学生们思想的重要体现,以核心素养为基础来培养学生序列化的议论文写作,真正掌握序列化的写作技巧,掌握真正的写作能力,才是老师们最关心的问题。

高中议论文写作序列化训练策略探讨

现阶段,在国家不断加大教育体制改革力度的背景下,人们对高中语文的日常教学提出了更高的要求,尤其是高中议论文写作的序列化训练,更是成了高中语文日常教学的重点与难点。为此,本文主要对目前高中语文课堂教学过程中议论文写作教学的现状与问题进行了全面且细致的分析,并提出了几点有针对性的序列化训练策略,希望能进一步提高高中生的议论文写作水平和质量。