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基于过程的初中英语写作教学实践 被引量:13
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作者 陈玉卿 《中小学外语教学》 北大核心 2011年第12期35-40,共6页
本文针对当前初中英语写作教学低效的问题,以过程取向写作教学理论为依据,探索了基于过程的初中英语写作教学方法,旨在提高写作课教学效率,构建高效的初中英语课堂。
关键词 写作教学 写作过程.过程写作
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