初中生语文写作问题及解决措施分析

如何提高学生写作能力,一直都是初中语文教学的重难点所在。不少学生在写作中暴露出了诸多的问题,这不仅会影响学生的写作体验和成就感,也会限制他们的写作水平提升。本文分析了初中生语文写作存在的积累不够、写作技能掌握不到位、真情实感表达不到位、千篇一律缺乏创新、写作厌倦心理严重等问题,并针对性地围绕重视阅读积累和生活积累、全面加强写作技能培养、加强情感表达能力培养、鼓励和指导学生创新写作、加强个性化指导消除厌倦心理等方面探讨相应的解决措施,希望可以给初中语文教师带来一定的参考和帮助,助推学生写作水平持续提升。

中学生网络写作问题初探

伴随着网络技术的迅猛发展，一种全新的写作方式一网络写作，已悄然走进广大网民的日常生活。

本刊文稿写作问题初探

围绕《广东气象》杂志来稿的一些普遍性问题,探讨怎么结合业务实际和气象科技的发展,就写好一篇新颖的气象科技文稿,综述了审稿专家们的意见,并简单介绍了气象科技文稿简练、准确的写作要求。

英语即兴演讲稿构思中的写作问题及对策——以“外研社杯”英语演讲比赛广西赛区复赛培训为例

广西赛区复赛中的即兴演讲要求选手在规定的30分钟内完成快速思考、快速组织和快速表达,一次好的演讲离不开一篇好的演讲稿,一篇好的演讲稿的构思与演讲者的写作水平息息相关。教师在培训中有针对性地对参赛选手进行开头、主题、素材、理据和结尾五个方面的训练,可以有效地帮助参赛选手提高竞争力。

农业科技论文摘要写作问题探讨

农业科技期刊论文摘要的写作水平 ,直接影响期刊的质量 ,关系到文章的可读性和检索速度。农业科技期刊论文摘要普遍存在的问题有 :未用第三人称 ;摘要类型选择不当 ;与标题、引言雷同 ;字数较少 ,结构要素残缺 ;采用不规范、不标准的地名或名词。需要作者和编者共同努力 。

金融机构公文处理与写作问题研究

新的《国家行政机关公文处理办法》执行两年以来,各金融机构都对自己的行业公文处理规则进行了修订和补充,在高度重视的基础上,他们的公文处理水平和公文质量都有了长足的进步。当然,存在的问题也十分明显,各自为政和缺乏交流现象严重,墨守陈规有余,合理创新不足,这些都导致了公文质量的参差不齐。不断加强对外交流,取长补短,逐步走向统一、规范、科学以及进一步提高文秘队伍的整体素质等,是解决他们在公文处理与写作上的具体问题和提高公文质量的最好办法。

阅读学情：学生的写作问题状况——“表现-存在论”阅读教学之二

阅读，要离学生的写作实践近点，再近点。要问阅读教学的学情指的是什么，相信绝大多数教师的直觉反应是学生的阅读障碍与问题。这是“阅读本位”思维。在言语生命动力学“表现一存在论”语文学观念下，我们的目光要掠过文本，直抵学生的写作实践中的问题状况。从某种意义上说，只有在学生具备读、写欲望的情况下，读、写教学才得以顺利进行，才可能是高效的。阅读教学的最好方式，便是针对学生写作中存在的问题状况进行教学。

高校美术类学生论文写作问题浅析

高校美术专业学生的论文写作存在着很多问题,如:选题狭窄,论述死板、单薄,行文艰涩,缺乏新意等等。这些问题如不及早解决,将会影响学生素质的提高,不利于学生艺术能力的拓展。

英语专业本科毕业论文写作问题及策略研究

英语专业本科毕业论文的写作是对学生们在知识应用能力、科学研究能力和语言表达能力方面的一些综合考察,这对学生的能力有非常高的要求,所以学生在进行实际写作的过程中存在一定的难度。笔者就写作的实际问题,旨在提出一些具有现实意义的写作建议。

胸有成竹文自华(下)——与中小学图书馆员谈谈研究论文写作问题

（上接2008年第2期第32页） 3做好撰写专业论文的准备工作 做好撰写专业论文的准备工作，主要是进行调研、搜集信息资料和分析信息资料。我们以撰写阅读指导工作论文为例加以说明。

胸有成竹文自华(上)——与中小学图书馆员谈谈研究论文写作问题

论文写作，是写作的一种。写作，系指写文章。所谓“文章”，是以文字为媒介，或宣事明理，或表情达意的有篇章组织的信息传递。

英语专业高年级写作问题对策研究

在听、说、读、写四项基本技能中,写作是应用性最强,综合知识面最广,训练难度最大的项目。不同阶段的学生在写作过程中反映出不同的问题,本文从专业八级模拟写作中抽出写作样本,通过对比分析,发现中国大学生英语专业高低年级作文中存在的问题。针对问题对英语写作课高年级阶段的任务提出一些建议,希望有的放矢地改进学生写作水平。

谈谈文秘专业毕业论文写作问题

论文选题的问题文秘专业的显著特点是复合性、应用性，这样的特点对于毕业论文选题来说，既是好事，也是坏事。好的一面在于，秘书工作、秘书人员的广泛存在，决定了文秘专业有丰富的研究对象和研究素材，只要做了实实在在的调查研究、钻研思考，一篇论文也就能顺利地写成，不会有“巧妇难为无米之炊”的苦恼；坏的一面在于，秘书学专业自身的理论较薄弱，除去秘书史、概论。

公安法律文书非法定性文种写作问题的探析

公安法律文书中的非法定性文书是动态发展的,对这一类文书及时地进行探讨、研究,能更好地适应和满足公安实际工作的需要。

高职院校男生写作问题探微

写作,尤其是应用写作,是衡量大学生思维能力和表达能力的重要标准,也是用人单位比较看重的技能之一,对其将来就业能力影响较大。男生在中学阶段写作兴趣和实际水平都落后于同龄女生,在三年高职院校就读期间,可以尝试写作分类指导,以提高男生写作水平,增强其就业竞争力和职业适应能力。

公共卫生硕士论文英文摘要结构与常见写作问题分析

依据中国知网(CNKI)检索系统,在《优秀硕士学位论文全文数据库》中随机选取公共卫生专业的210篇硕士论文,对其英文摘要的语篇结构和出现的5类常见的写作问题进行统计分析。结果显示,其英文摘要在语篇结构上没有完全统一的格式,采用结构式摘要占74.29%,无采用指示性摘要;用词错误率占21.8%;时态和语态错误占21.3%;指代不清和冗余现象占21.1%;句法语篇逻辑类错误占20.6%;语法词义类错误占15.2%。应采取多种形式提高公共卫生硕士论文英文摘要的写作水平,同时要遵从书写规范。

英语专业八级考试中的写作问题

英语写作一直是大学英语专业教学中的薄弱环节。分析了一次英语专业八级考试中所反映出来的英语写作的两个问题,即在校英语专业学生写作成绩低于往届考生和写作与其他语言技能存在低相关。并进一步分析了产生这些问题的原因,向教师及学生提出了一些合理化的建议。

法律文书写作问题刍议

法律文书是保障有效实施法律的文字载体和重要工具,而法律文书写作实践中常见的一些问题影响法律文书制作的质量,从而削弱其法律效力。分析研究这些常见问题,才能在司法实践中制作出高质量、高水平的法律文书,才能充分发挥法律文书的法律效力。

浅谈高中生英语作文写作问题及对策

写作是体现语言综合运用能力的一种重要方式。听、说、读、写、译为高中生英语学习的五项基本技能。在我国的英语教学中,听、读往往十分受到重视,高中生这两方面的能力也表现得较为突出,而说、写、译能力却表现得不尽如人意。学生犯愁,教师更是苦恼。笔者认为,写作既然为英语综合运用能力的表现方式,那么,英语写作能力较差的问题,就必然具有综合性问题,应该从宏观的英语教学中寻找问题存在的根由和解决问题的方案。