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真爱有晴天——浅谈语文教学中的情感教育
1
作者
赵林
《高考》
2018年第22期138-138,共1页
现代教育越发重视情商的培养,语文教学是提升情商的最佳阵地,让学生在阅读、写作与活动中充分感受与领悟多种情感,从而提高情商,让人生更加丰富多彩。
关键词
情商提升
阅读感受
写作领悟
活动体会
原文传递
题名
真爱有晴天——浅谈语文教学中的情感教育
1
作者
赵林
机构
南京市华电中学
出处
《高考》
2018年第22期138-138,共1页
文摘
现代教育越发重视情商的培养,语文教学是提升情商的最佳阵地,让学生在阅读、写作与活动中充分感受与领悟多种情感,从而提高情商,让人生更加丰富多彩。
关键词
情商提升
阅读感受
写作领悟
活动体会
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
真爱有晴天——浅谈语文教学中的情感教育
赵林
《高考》
2018
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