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艺术审美中欣赏图画的抽象度对创造性思维的影响
1
作者
王翠翠
周杰
+1 位作者
李倩
曹贵康
《心理学进展》
2013年第3期130-135,共6页
本研究是为了探索艺术审美中欣赏图画的抽象度对创造性思维的影响。大学生在观看抽象或写实派图画后,完成创造性任务(图形想象问题、顿悟问题、艺术创作问题)。结果发现:1) 艺术审美中欣赏图画的抽象度能够提高发散思维测验的灵活性和...
本研究是为了探索艺术审美中欣赏图画的抽象度对创造性思维的影响。大学生在观看抽象或写实派图画后,完成创造性任务(图形想象问题、顿悟问题、艺术创作问题)。结果发现:1) 艺术审美中欣赏图画的抽象度能够提高发散思维测验的灵活性和创新性;2) 艺术审美中欣赏图画的抽象度并未有效提高顿悟问题解决能力;3) 艺术审美中欣赏图画的抽象度能够有效提高创造性想象测试的创造程度。
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关键词
艺术审美中欣赏
图画
的抽象度
抽象
图画
写实图画
创造性思维
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职称材料
题名
艺术审美中欣赏图画的抽象度对创造性思维的影响
1
作者
王翠翠
周杰
李倩
曹贵康
机构
西南大学心理学院
出处
《心理学进展》
2013年第3期130-135,共6页
基金
中央高校基本科研业务费专项资金资助(SWU1109062)。
文摘
本研究是为了探索艺术审美中欣赏图画的抽象度对创造性思维的影响。大学生在观看抽象或写实派图画后,完成创造性任务(图形想象问题、顿悟问题、艺术创作问题)。结果发现:1) 艺术审美中欣赏图画的抽象度能够提高发散思维测验的灵活性和创新性;2) 艺术审美中欣赏图画的抽象度并未有效提高顿悟问题解决能力;3) 艺术审美中欣赏图画的抽象度能够有效提高创造性想象测试的创造程度。
关键词
艺术审美中欣赏
图画
的抽象度
抽象
图画
写实图画
创造性思维
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
艺术审美中欣赏图画的抽象度对创造性思维的影响
王翠翠
周杰
李倩
曹贵康
《心理学进展》
2013
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