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俄语专业四级考试写文策略 |
薄艳华
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《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
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2004 |
1
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谈大学俄语四级考试中的写文 |
郑翠玲
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《俄语学习》
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2003 |
2
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在看图写文中培养学生的创造性思维 |
李嘉银
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《小学教学参考(语文版)》
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2015 |
0 |
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4
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从生活入手“说文、写文” |
田建林
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《教育实践与研究》
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2007 |
0 |
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5
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看图写文一则 |
余仲明
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《中学英语园地(高三版)》
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2000 |
0 |
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6
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说文与写文 |
黄维珍
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《语文教学之友》
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2003 |
0 |
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7
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写文·写心——小学高年级作文的指导 |
曾爱兰
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《学苑教育》
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2017 |
0 |
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8
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小学语文高年级“随文微写”实践探索 |
刘昌平
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《基础教育论坛》
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2024 |
0 |
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9
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初中语文教学中落实随文仿写的思考 |
王元斌
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《语文世界(中旬刊)》
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2024 |
0 |
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10
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小学语文“三环四段式”随文仿写教学策略探讨 |
郑兰兰
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《新课程研究》
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2023 |
2
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“阅读+”视域下小学英语“随文趣写”教学策略 |
陆敏丹
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《教学与管理》
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2023 |
0 |
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基于随文微写的小学语文教学研究 |
宋士伟
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《华夏教师》
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2023 |
0 |
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应用文写作教学方法初探 |
张翠明
田清华
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《石家庄职业技术学院学报》
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2010 |
7
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系统思维下小学语文随文仿写教学优化路径——以统编版三年级下册第一单元教学为例 |
刘露
汤禹嘉
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《课堂内外(小学教研)》
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2023 |
0 |
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“双减”政策背景下小学语文“随文微写”教学模式的实践策略 |
方斯文
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《小作家选刊》
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2023 |
0 |
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《唐写本说文木部》残卷的考鉴、刊刻、流传与研究概观 |
梁光华
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《黔南民族师范学院学报》
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2005 |
2
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一文三写:高中英语写作教学多元反馈探索 |
夏春来
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《教育视界》
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2020 |
2
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随文写话,畅享别样精彩--谈低年级语文写话指导策略 |
徐金妹
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《小学生作文辅导(语文园地)》
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2020 |
1
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正确指导小学生写好“写人作文” |
陈永红
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《教育评论》
CSSCI
北大核心
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2001 |
0 |
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20
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随文写话,畅享语文精彩--小学低年级语文写话教学的策略探寻 |
钱燕萍
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《小学生作文辅导(语文园地)》
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2020 |
1
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