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《写意人物写生》慕课的教师理念与教学方法改革
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作者 周松林 《美术大观》 2016年第2期150-150,共1页
《写意人物写生》慕课课程的建设健全将以其前所未有的授课开放性、前所未有的授课透明性、前所未有的优质教育资源的易获得性、对教学设计提供更多变革的可能性,和传统实体课堂相比,更加符合科学学习的要求与规律,使学习效果更加明显。
关键词 写意人物写生 慕课 教学改革
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中国油画的写意情结与当代发展 被引量:1
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作者 邓小健 《艺术科技》 2014年第4期158-158,共1页
本文对我国传统写意文化观念的形成以及发展进行了简要的梳理,对中国油画的写意情结与当代发展进行分析研究,把多样性多层面的当代中国写意油画探索分为三大类型:写生写意、意象写意、后写意。并结合当代油画家的具体个案进行分析论证,... 本文对我国传统写意文化观念的形成以及发展进行了简要的梳理,对中国油画的写意情结与当代发展进行分析研究,把多样性多层面的当代中国写意油画探索分为三大类型:写生写意、意象写意、后写意。并结合当代油画家的具体个案进行分析论证,探讨在当代多元文化格局中文化根性的意义和作用。 展开更多
关键词 文脉 写生写意 意象写意 写意
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中国油画的写意情结与当代发展 被引量:16
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作者 袁文彬 《美术研究》 CSSCI 北大核心 2009年第2期72-74,共3页
本文对中国传统写意文化观念的形成和发展进行了简要的梳理,对中国油画的写意情结与当代发展进行分析研究,把多样性多层面的当代中国写意油画探索分为三大类型:写生写意、意象写意、后写意。并结合当代油画家的具体个案进行分析论证,探... 本文对中国传统写意文化观念的形成和发展进行了简要的梳理,对中国油画的写意情结与当代发展进行分析研究,把多样性多层面的当代中国写意油画探索分为三大类型:写生写意、意象写意、后写意。并结合当代油画家的具体个案进行分析论证,探讨在当代多元文化格局中文化根性的意义和作用。 展开更多
关键词 文脉 当代性 写生写意 意象写意 写意
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