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题名论写生对高中美术教学综合艺术素养提升的意义
被引量:4
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作者
张艳
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机构
江苏省苏州市第六中学
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出处
《华夏教师》
2018年第21期89-90,共2页
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文摘
审美、技能是艺术教学中常常提到的名词,对高中美术生来说,他们就像左右手,审美提高技能跟进,短了哪块都不行。提高审美,提高感悟,写生是关键,视野写生,外化自然,内化于心。写生对高中学生的意义不单纯是绘画技能的提升,而是一种成长,写生故事,成长记录,花开有时。
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关键词
高中美术
教学规律
写生的意义
敏锐感受
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分类号
G635.5
[文化科学—教育学]
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