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题名初中语文教师指导学生写规范字探析
被引量:1
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作者
傅健强
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机构
广西岑溪市归义镇第一中学
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出处
《教育界(综合教育)》
2018年第7期50-51,共2页
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文摘
文章分析了当前初中生在写规范字方面存在的突出问题,并针对问题提出了“端正态度,充分认识书写好规范字的必要性”“言传身教,使初中生养成书写规范字的良好习惯”“以评促学,提升初中生书写规范字的能力”等策略来指导初中生写规范字.
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关键词
初中语文教师
写规范字
指导策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名小学语文教师要重视培养学生写规范字
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作者
张晓桃
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机构
四川省德阳市广汉市金轮第一小学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第6期100-103,共4页
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文摘
在小学教育教学阶段,老师给学生开展语文知识教学时最重要的是帮助学生夯实基础知识,而我国文化博大精深,书法教育更是在语文学习中十分重要的一种方式和方法。书法本身也包含有艺术价值,它有各种各样的文化内涵,如何让学生在学习的过程之中学会写规范字,学会写漂亮字,养成良好的书写习惯成为了老师在小学阶段给学生进行语文核心素养培养的关键,为此本文就针对于小学阶段,如何才能培养学生写规范字的策略进行探索,仅供参考。
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关键词
语文教师
小学生
写规范字
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分类号
G623
[文化科学—教育学]
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