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多幅图写话教学要点
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作者 王晓群 《教育研究与评论(课堂观察)》 2020年第5期78-80,共3页
针对多幅图写话,应教会学生辩证地观察,找准基点;指导学生合理想象,铺设阶梯,突破盲点;把图画与文字、独创与分享结合,有创意地表达,凸显亮点。
关键词 多幅图教学 写话基点 盲点 亮点
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