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小学低年级写话现状及教学策略研究 被引量:8
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作者 陈萍 《作文成功之路(小学)》 2017年第2期22-22,共1页
写作是运用语言和文字表达自身真情实感的重要表现方式,与此同时也是综合能力的一种体现,而写话教学正是写作教学的基础。小学低年级写话教学目前仍然存在问题,我们需要加强对小学低年级写话教学的重视,让学生争取在低年级就具备良... 写作是运用语言和文字表达自身真情实感的重要表现方式,与此同时也是综合能力的一种体现,而写话教学正是写作教学的基础。小学低年级写话教学目前仍然存在问题,我们需要加强对小学低年级写话教学的重视,让学生争取在低年级就具备良好的写话能力,为日后语文素养的培养打下坚实的基础。 展开更多
关键词 小学低年级 写话现状 教学策略 研究
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引渠开源 巧妙搭桥 童心飞扬——浅谈低年级小学生写话能力的培养
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作者 魏蓉开 《才智》 2012年第31期101-101,共1页
新课程改革中,作文教学是语文教学改革的一大热点,从语文教育产生起作文教学就是语文教学的一个重要组成部分。从逐个词语的不连贯表达到说清楚自己想法的一句话,再到准确表达意思的一段话,正是我们对低年级小学生写话能力培养的能力。
关键词 写话现状剖析 课内外积累 课内外小练笔 赏识中促兴趣
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