地方主义·军事主义——近代中国军阀政治探源

地方主义·军事主义———近代中国军阀政治探源高海燕对于中国近代军阀政治形成的原因，至今仍有两个问题存在争议。其一，为什么民国初年会建立军人政权；其二，为什么中国的军人政权是由许多军阀分别控制的，而不是像亚洲、非洲、南美等一些国家在第二次世界大战后形成...

地方主义·军事主义——近代中国军阀政治探源

对于中国近代军阀政治形成的原因至今仍存在如下争议，其一，为什么民初会建立军人政权；其二，为什么中国的军人政权是由许多军阀分别控制，而不是象亚非拉等国家在二战后形成的军人政权，由一个将军统一控制全国的军队。过去我们一直围绕着毛泽东的论点，即“地方的农业经济（不是统一的资本主义经济）和帝国主义划分势力范围的分裂剥削政策”进行分析。但西方学者不接受这种分析，因为它只能解释军阀的割据和混战，说明中国难以统一的经济条件和政治环境，却不能说明军阀的起源和军阀政治的形成原因。另外，对于“军阀是帝国主义的走狗和代理人”的看法，现在也有人提出疑问，认为军阀和帝国主义之间的关系并不那么密切，军阀混战也不能简单地看作是帝国主义在中国竞争的直接产物。至于小农经济，它在中国已存在了近两千年，并不是军阀统治时期特有的，这种解释也缺乏足够的说服力。事实上，近代军人政权和地方势力的膨胀、分化，是中国近代军阀政治形成的不可忽视的因素。

正确认识列宁关于“军事共产主义”错误的论述——纪念列宁诞辰150周年

在苏俄国内战争时期,列宁在一系列著作中阐述了科学的苏俄向社会主义社会过渡的思想,如“过渡”应达到的目的是建立没有阶级和阶级差别的社会;对于苏俄来说这是一个无比困难的、长时期的任务;以行政手段和立法手段强行加快其过程只会造成挫折和损失。这一时期,他未提出利用实施军事共产主义的机会使苏俄“顺势”过渡到共产主义社会的思想,未提出选择“简捷道路”使苏俄完成“过渡”任务的思想。国内战争结束后列宁说“我们犯了错误”,指苏俄实行貌似共产主义原则的战时共产主义措施而犯了错误。

论改革开放40年马克思主义军事理论创新与发展的基本经验

40年前党的十一届三中全会拉开了中国改革开放的序幕,揭开了中国国防和军队建设的新篇章,同时也开启了马克思主义军事理论创新和发展的新时代。改革开放40年国防和军队建设的历史就是一部马克思主义军事理论的创新史和发展史,其实质就是不断保持马克思主义军事理论的先进性,而创新和发展的动力和内驱力只能是中国国防和军队建设的伟大实践。改革开放40年马克思主义军事理论创新和发展,是中国共产党人和中国共产党领导下的千百万广大官兵的自觉行动,是立足于当代战争与中国国防和军队建设的实际,不断地同主观主义、教条主义及各种脱离实际的情况作斗争的过程。新的历史条件下和新时代,认真研究和总结改革开放40年马克思主义军事理论创新和发展的基本经验,对于力争到2035年基本实现国防和军队现代化,到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队,具有重要的理论意义和现实意义。

毛泽东对马克思主义军事理论中国化的历史贡献

在革命道路问题上,马克思和恩格斯强调暴力革命是实现社会变革的根本手段,列宁开创了先城市后乡村的武装起义道路,毛泽东则提出了以农村包围城市的武装斗争新道路。在战争本质问题上,马克思和恩格斯阐明了战争是一定阶级和国家的政治的继续,列宁进一步揭示了战争的政治本质,毛泽东极大地丰富和发展了战争是政治的继续的基本原理。在人民战争问题上,马克思和恩格斯揭示了人民战争的根本性质及人民群众在战争中的作用,毛泽东领导的人民战争不仅在实践的广度和深度上达到前所未有的程度,而且使之发展成为系统完整的人民战争理论。在军队建设问题上,马克思和恩格斯阐述了军队的产生、本质及其赖以存在发展的物质基础,列宁和斯大林提出了无产阶级军队建设的基本原则,毛泽东则开创了以农民为主要成分的建军先例。

1958:反军事教条主义的历史真相

由于历史原因,文中述及的问题以往都是禁区,只在一些当事人传记和回忆录中偶尔提及,许多以讹传讹的不实记载流传社会,使人们无法了解真相。而这些,今天已经有了结论。

新形势下高校档案管理中的军事爱国主义教育

高校是开展高等教育的部门,同时也是开展爱国主义教育的重要阵地。建国以来,我国高校在爱国主义教育中作出了巨大贡献。然而,在错综复杂的国际新形势下,高校的军事爱国主义教育还十分缺乏。本文分析了高校开展军事爱国主义教育的必要性和紧迫性,并重点探讨了如何利用档案开展军事爱国主义教育。

美国军事凯恩斯主义的历史根源和经济影响(1950～2010)

二战以来美国进行了五次军事凯恩斯主义实验,产生的效果不尽相同。导致美国奉行军事凯恩斯主义的原因很多,有认识观念上的、有经济体制上的、也有军事—工业复合体的利益推动和经济周期的外在压力。但军事凯恩斯主义政策在引起财政赤字快速增长的同时,并不能真正促进经济长期平衡增长、也不能带来持久的充分就业。彻底放弃军事凯恩斯主义,把更多的经济资源运用于投资、消费领域,改善基础设施、改善民生,美国或可以渡过目前的难关。

新形势下高校图书馆开展军事爱国主义教育之我见

高校图书馆是高等教育的重要组成部分,同时也是开展爱国主义教育的重要阵地之一。分析了高校图书馆开展军事爱国主义教育的必要性和紧迫性,重点探讨了高校图书馆如何开展军事爱国主义教育。

马克思主义军事理论中国化的发展特色

党的军事指导理论是党的创新理论的重要组成部分,是马克思主义中国化的重要内容。马克思主义军事理论中国化的发展历程具有鲜明的特色:科学对待马克思主义军事理论,实现继承发展与创新发展的统一;坚持与时俱进的理论品格,实现阶段发展与系统发展的统一;指导军事斗争的伟大实践,实现理论发展与实践发展的统一。

论毛泽东军事功利主义的基本特征

功利主义是指以实际功效或利益为道德标准的伦理原则。军事功利主义则是功利主义原则在军事斗争领域的具体应用。毛泽东的军事功利主义具有高度自觉性、强烈责任性、鲜明策略性、深刻人民性等基本特征。

论中国古代军事爱国主义

本文以马克思主义军事伦理学为指导 ,依据古今历史信息共振原则 ,对中国古代军事爱国主义这一优秀军事道德文化遗产进行了系统研究。文章认为 ,中国古代军事爱国主义的形成经历了三个时期 ,其发展也有一定的规律可循 ;中国古代军事爱国主义的基本伦理精神就是军事奉献精神 ,并形成了以此精神为核心的一系列主体伦理意识 :尚武、精武精神 ,强烈的道德责任感 ,坚贞崇高的军人气节意识 ,深沉的忧患意识及较完备的武德人格意识。

试论《道德经》军事人道主义战争观

老子以"道法自然"为逻辑起点,以"天道尚慈"为哲学依据,提出了军事人道主义战争观,对战争的本质、性质和起源以及军事战略战术原则作了独具匠心的回答。"处柔、主静、守中"是《老子》军事人道主义的三大基本运行法则。道家对"人"的终极关怀,"处柔克刚"、"不争而善胜"、"恬然为上"的战略思想以及"欲擒故纵"、"以奇用兵"等战术理念是中国兵学史上的宝贵精神财富,至今对现代军事研究仍不失借鉴价值。

毛泽东对马克思主义军事科学的卓越贡献

毛泽东是当之无愧的现代无产阶级军事理论的集大成者,他在指导中国革命战争长达22年的实践中,娴熟地把马克思主义基本原理同中国革命的具体实际相结合,不仅取得了震撼世界的辉煌胜利,而且在一系列重大军事问题上创造性地丰富了马克思主义军事理论宝库,从而为发展马克思主义军事科学作出了极为卓越的贡献。

中国古代军事爱国主义主体伦理意识探析

中国古代军事爱国主体在精忠报国的军事实践中形成了以军事奉献精神为辐射核心的一系列具有很强自觉性、能动性和积极性的伦理意识。这一主体伦理意识具有群体价值意识特征。其所包含的主要内容有 :尚武、精武精神 ;强烈的道德责任感 ;坚贞崇高的军人气节意识 ;深沉的忧患意识 ;

用马克思主义军事理论中国化的最新成果武装头脑——学习胡主席关于加强新形势下国防和军队建设一系列重要论述的体会

胡主席主持军委工作以来，运用毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想、江泽民国防和军队建设思想．以科学发展观的世界观方法论。深刻分析我军跨入新世纪以来面临的新形势新特点新任务．围绕加强国防和军队建设的根本性、方向性、全局性问题，提出了一系列新思想、新观点、

试析马克思主义军事理论大众化的着力点——对大众战争观的价值认识及理论探讨

马克思主义军事理论大众化,不能简单地理解为仅在军队中普及马克思主义军事理论。马克思主义军事理论指导中国革命取得伟大胜利的基本经验是得到了人民群众的真心拥护和广泛支持,其强大的生命力源于无产阶级的革命实践,而实践的主体是人民群众。所以,马克思主义军事理论大众化是面向全体人民的大众化。当前,在马克思主义军事理论大众化上,学术界还存在模糊认识,一个重要原因是对马克思主义军事理论大众化的着力点认识不清。