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我军军事共同科目训练伤研究现状 被引量:20
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作者 滕腾 陈锦华 吴爱平 《东南国防医药》 2013年第3期282-285,291,共5页
本文系统阐述了军事共同科目训练伤的好发部位、好发时段、致伤科目、致伤因素等,并提出了具体的预防措施。
关键词 军事共同科目 训练伤 现状 预防
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《新兵军事共同科目常见训练伤防治手册》应用的效果观察 被引量:1
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作者 王立民 王满 +2 位作者 高连勇 王启合 曹鹏 《现代中西医结合杂志》 CAS 2006年第15期2146-2146,共1页
关键词 《新兵军事共同科目常见训练伤防治手册》 应用
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试论《孙子兵法》与军校军事共同科目的系统管理
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作者 苏文山 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2004年第1期157-160,共4页
《孙子兵法》是我国古代兵学的杰出代表,运用其理论对军事共同科目的教育训练进行有效的管理具有重要意义。其中,把握全局、宏观指导,分层管理、分数治理,优化目标、动态管理,科学预测、系统决策等思想对军事共同科目教育训练的管理方... 《孙子兵法》是我国古代兵学的杰出代表,运用其理论对军事共同科目的教育训练进行有效的管理具有重要意义。其中,把握全局、宏观指导,分层管理、分数治理,优化目标、动态管理,科学预测、系统决策等思想对军事共同科目教育训练的管理方法和技巧提供了指导和借鉴作用。 展开更多
关键词 《孙子兵法》 军事共同科目 系统管理
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高海拔环境下军事共同训练科目中新兵减员的相关预测因素
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作者 罗凯 汤前军 +2 位作者 王勇 尹浩军 聂善化 《武警医学》 CAS 2023年第10期869-873,879,共6页
目的探讨高海拔环境下军事共同训练科目中新兵减员的相关预测因素。方法选取武警某部2021年3月入伍的64名新兵为研究对象,以3个月训练期为观察期。根据是否按时完成新兵共同训练科目分为按时完成组(n=38)和延迟完成组(n=26)。收集两组... 目的探讨高海拔环境下军事共同训练科目中新兵减员的相关预测因素。方法选取武警某部2021年3月入伍的64名新兵为研究对象,以3个月训练期为观察期。根据是否按时完成新兵共同训练科目分为按时完成组(n=38)和延迟完成组(n=26)。收集两组新兵训练表现情况、受伤情况、疾病和减员情况的相关数据,并进行对比。客观评估指标包括唾液皮质醇和睾酮、步数、心肺功能和肌肉耐力;主观评估指标则采用问卷调查的方式对抑郁、焦虑和压力情况进行评估。利用广义线性回归模型对两组各项观察指标进行评估。结果与延时完成组比较,按时完成组新兵军事共同科目训练成绩明显提高,差异有统计学意义(P<0.05)。训练第1周,与延时完成组比较,按时完成组新兵步数和VO_(2)max值均明显升高,恢复期唾液肌酸激酶和白介素-6含量明显降低,差异均有统计学意义(P<0.05)。训练第12周,与延时完成组比较,按时完成组新兵抑郁、焦虑和压力评分均明显降低,差异均有统计学意义(P<0.05)。新兵训练期受伤的危险因素包括延时完成训练及睡前较高的唾液皮质醇含量(RR=3.26、2.03,P<0.05),保护因素包括较高唾液睾酮含量和VO_(2)max(RR=0.98、0.80,P<0.05)。新兵训练期出现偏离路径的风险因素包括受伤、醒来30 min较高的唾液皮质醇含量、较高的抑郁和压力量表评分(RR=4.03、1.27、1.07、1.11,P<0.05),保护因素包括醒来时较高的睾酮浓度、高步数和VO_(2)max(RR=0.99、0.99、0.85,P<0.05)。结论在新兵训练中,较高的睾酮浓度和入伍前较高的体能水平,可有效降低训练损伤和训练减员的风险。管理者使用主客观相结合的评价方法进行持续监测不良反应,有助于预测新兵训练不适应的风险。 展开更多
关键词 新兵 军事压力 军事共同科目 高原 减员
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关于军事共同科目教学改革的设想
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作者 郑玉锋 吴宇辉 徐文智 《武警技术学院学报》 1998年第2期4-5,共2页
本文紧紧围绕部队对军事人才素质的要求,从培养目标、课程设置、考核手段、实践环节对我院军事共同科目教学改革提出了构想.
关键词 军事共同科目 教学改革 人才培养 课程设置 中国
原文传递
针对医院特点 抓好战备训练
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作者 刘长伟 孙广友 《解放军医院管理杂志》 1996年第4期399-399,共1页
关键词 战备训练 社会主义市场经济 小医院 军事共同科目 训练为主线 专业训练 业务建设 加强教育 适应市场 自身特点
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如何提高部队训练工作整体水平
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作者 郑贵录 《继续教育》 1995年第2期6-7,共2页
国防科工委部队担负任务的特殊性,决定了部队以科研试验为中心。因此,教育训练工作必须紧紧围绕这个中心,以科研试验能力为标准,这就使提高训练工作在管理上具有特殊性,增加了工作难度。如何适应这种特殊性,提高部队训练工作整体水平,... 国防科工委部队担负任务的特殊性,决定了部队以科研试验为中心。因此,教育训练工作必须紧紧围绕这个中心,以科研试验能力为标准,这就使提高训练工作在管理上具有特殊性,增加了工作难度。如何适应这种特殊性,提高部队训练工作整体水平,一直是训练工作部门要解决的中心课题。 展开更多
关键词 部队训练 科研试验 训练体系 达标训练 职前培训 正规化训练 训练工作 如何提高 专业带头人 军事共同科目
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主动适应形势深化教学改革全面建设教导大队——记太原卫星发射中心教导大队
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《继续教育》 1995年第1期40-41,共2页
太原卫星发射中心教导大队自1976年组建以来,坚持以教学训练为中心,以提高教学质量为重点,以建立正规的教学管理秩序为主线,为科研试验任务和部队建设培养了一批又一批人才。三年来,共开办各类培训班54个,培训各类学员3143人次,其中干... 太原卫星发射中心教导大队自1976年组建以来,坚持以教学训练为中心,以提高教学质量为重点,以建立正规的教学管理秩序为主线,为科研试验任务和部队建设培养了一批又一批人才。三年来,共开办各类培训班54个,培训各类学员3143人次,其中干部学员1137人次,战士学员2006人次,军事共同科目类学员2506人次,专业基础和专业技术学员637人次。 展开更多
关键词 深化教学改革 教学训练 全面建设 卫星发射 “三个转变” 教员队伍 主动适应 学员 军事共同科目 训练模拟器
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中国体育
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《体育科技文献通报》 2004年第9期30-31,共2页
G812.0我国体育理论研究与发展若干问题的思考=Somethoughts on sport theory study and development inChina[刊,中,A]/陈海波(江南大学)∥西安体育学院学报.-2004,21(1).-25-29参7(SJ)体育理论∥研究∥发展 我国市场经济确立与逐步完... G812.0我国体育理论研究与发展若干问题的思考=Somethoughts on sport theory study and development inChina[刊,中,A]/陈海波(江南大学)∥西安体育学院学报.-2004,21(1).-25-29参7(SJ)体育理论∥研究∥发展 我国市场经济确立与逐步完善,对当前体育产生几乎全方位的冲击,引起体育的重大变革,体育理论研究也必然要有一个大的转变和大的发展。 展开更多
关键词 中国体育 体育理论 体育社团 社会体育指导员 武汉体育学院学报 军事共同科目 农村体育 体育锻炼 西北革命老区 社会弱势群体
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科技人才动员的若干思考
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作者 张桐柏 吴佳文 《国防》 2001年第9期9-9,共1页
在高技术局部战争中,科技人才动员是战争动员的重点。如何立足“市场”,面向“战场”,有针对性地搞好科技人才动员建设,确保战时能快速动员科技人才参战支前,是新时期军事斗争准备中必须着力研究解决的重大课题。 (一)要培养高素质的动... 在高技术局部战争中,科技人才动员是战争动员的重点。如何立足“市场”,面向“战场”,有针对性地搞好科技人才动员建设,确保战时能快速动员科技人才参战支前,是新时期军事斗争准备中必须着力研究解决的重大课题。 (一)要培养高素质的动员工作队伍。这是由科学技术种类繁多和科技人才配置的复杂性所决定的。目前科技已有400多个领域和2000多个学科。科技领域的不断拓展。 展开更多
关键词 科技人才 高技术局部战争 科学技术 快速动员 新技术装备 人才配置 工作队伍 革命英雄主义教育 军事共同科目 战争动员
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