大学语文在培养军事初级指挥官过程中的教学侧重

大学语文课程在培养军事初级指挥官过程中,应该区别于一般院校教学,侧重从教学目标、教学过程和教学模式上做有针对性的设计。在教学目标上,以知识为基础,以能力为关键,以素质为核心,做到有的放矢;在教学过程上,要注意教学内容的循序渐进和教学环节灵活有序,做到环环相扣;在教学模式上,要做到教得灵活、学得主动,做到充分激活。