美军军事医学类选法概述

军事医学类选法因涉及诸多伦理问题和道德困惑而难于为普通医生所接受,然而美军认为公平性原则和效益性原则是美军军事医学类选法赖以生存的伦理基础。美军军事医学类选法实施分为两大步骤:首先按照医疗紧急性递减序列,将战场伤病员分为五类(急迫救治者、立即救治者、轻伤病员、可延时救治者、期待救治者);然后根据战场的不同境遇(非严峻境遇、严峻境遇、极端境遇)确定不同的救治模式。与此同时也引发了对军事医学类选法必要的伦理争议,主要集中在"如何看待轻伤病员优先救治"、"如何处置期待救治者"、"如何处置非战斗伤病员"、"谁来决定类选方式"四个方面。

军事医学类研究生人格特征及创造力分析

目的探究军事医学类研究生的人格特点和创造力,为军事医学类研究生的个性化培养和管理工作提供依据。方法采取整群随机抽样法,用卡特尔人格问卷(16PF)对210名军事医学类研究生进行测试。结果被试群体5种人格因子:聪慧性、稳定性、兴奋性、敢为性、幻想性的得分显著高于全国常模水平(P<0.01);另8种人格因子:有恒性、怀疑性、世故性、忧虑性、实验性、独立性、自律性、紧张性的得分显著低于全国常模水平(P<0.05);乐群性得分的离散程度最大,自律性得分的离散程度最小;男性研究生在忧虑性上得分的离散程度最大,女性研究生在兴奋性上得分的离散程度最大;男、女性研究生在有恒性、敏感性、怀疑性、世故性、自律性、情感用事-安详机警上得分差异有显著性(P<0.01),在创造力上得分(标准分接近6分)差异无显著性(P<0.05);卡特尔人格特征的适应-焦虑、怯懦-果断因素与创造力呈正相关(r=0.158,r=0.707,P<0.05);内向-外向、情感用事-安详机警与创造力呈负相关(r=-0.449,r=-0.240,P<0.01)。结论军事医学类研究生的个性特征及心理发展特质有其特殊的形态;军事医学类研究生创造力处于中等水平,他们的个性特征对其创造力的发展有一定影响作用。