加强实验室建设 培养创新型军事科研人才

为适应军队建设和装备发展需要,培养高质量的专业技术人才,国防科技重点实验室大力推进素质教育和创新教育,通过加强实验条件建设,提升实验室的分析检测能力和基础研究水平;加强实验教师队伍建设、转变观念,重视实验工作,铸造一支思想素质高、业务能力强的实验教师队伍;增加实验教学及实验室开放管理,调动学生的主观能动性和创新意识;结合军事需求优化研究课题,以先进的再制造技术为平台,在学生参与科研课题的过程中,培养学生注重理论和实践相结合的创新能力,为军队培养高素质的创新型科技人才。

军事科研人才成长的特点规律——基于对军事科学院164位著名专家成长实例分析

文章分析军事科学院164位专家成长经历及相关因素，揭示军事科研人才成长的主要特点和规律：志向坚定性是军事科研人才成长的内在动因；思维创新性是军事科研人才成长的突出特征；实践再塑性是军事科研人才成长的决定因素；发展周期性是军事科研人才成长的客观要求；环境优越性是军事科研人才成长的必备条件。研究科研人才成才规律，对于贯彻落实科学发展观，促进军事科学的繁荣发展具有重要意义。