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文化程度对军事训练成绩及脑认知功能的影响 被引量:4
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作者 汪洪 陈志勇 +1 位作者 王文富 刘诗翔 《中国行为医学科学》 CSCD 2005年第3期215-215,共1页
关键词 文化程度 军事训练成绩 脑认知功能 考核 评价
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某部士兵训练倦怠与军事训练成绩相关性研究 被引量:1
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作者 汪勇 丁魁 +2 位作者 王永彬 李权超 梁莹 《人民军医》 2017年第8期742-744,共3页
目的:探讨某部士兵训练倦怠与军事训练成绩间的相关性。方法:随机整群抽取某部士兵150例,在测评1000m军事训练成绩的同时,采用士兵训练倦怠问卷对其训练倦怠水平进行测评,并分析两者的相关性及影响军事训练成绩的主要因素。结果:本次共... 目的:探讨某部士兵训练倦怠与军事训练成绩间的相关性。方法:随机整群抽取某部士兵150例,在测评1000m军事训练成绩的同时,采用士兵训练倦怠问卷对其训练倦怠水平进行测评,并分析两者的相关性及影响军事训练成绩的主要因素。结果:本次共回收有效问卷140份,其中测评优秀32例,占22.9%;良好75例,占53.6%;一般33例,占23.6%。一般组士兵训练倦怠总分及心身耗竭、训练疏离、低成就感分值非常显著高于良好组和优秀组士兵(P<0.01);良好组士兵训练倦怠总分及心身耗竭、训练疏离、低成就感分值又非常显著高于优秀组士兵(P<0.01)。偏相关分析结果显示,训练成绩与训练倦怠总分及心身耗竭、训练疏离、低成就感呈非常显著负相关(P<0.01)。多元逐步回归分析结果显示,心身耗竭、低成就感、训练疏离进入军事训练成绩为因变量的回归方程(P<0.01),可解释军事训练成绩60.9%的变异量。结论:训练倦怠与军事训练成绩呈非常显著负相关,心身耗竭、低成就感、训练疏离是主要影响因素。 展开更多
关键词 士兵 训练倦怠 军事训练成绩
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