辛亥革命前后的军国民教育思潮探析

军国民教育是中国近代重要的教育思潮,肇始于清末,成熟于民国初年,到"五四"新文化运动以后衰落。这种教育思潮在不同的时期各具特色,对近代社会观念的转变、国民性的改造以及近代体育的发展都发挥了积极的作用。

《大公报》对军国民教育思潮的宣传——以清末民初为主

军国民教育是通过对青年学生及国民灌输军事知识和尚武精神,强健体魄,振奋民族精神,最终达到"寓兵于民"、"强兵富国"之目的的一种教育。《大公报》能顺应时代潮流,反映时代要求,努力介绍和推动军国民教育主张,表现了其作为新闻媒体的积极作用。本文通过对民初《大公报》军国民教育主张产生的历史条件、具体内容及评价的探讨,意欲理清该报对这一思潮的态度和主张。

清末民初军国民教育思潮对中国的影响

军国民教育思潮是在二十世纪初"新国民"的呼声中出现的一股新思潮。它以鼓吹尚武精神为中心,认为民力、民气是国家兴亡强弱的根本,主张普及军事和体育,培养尚武好勇的风气以改变民族萎靡之气,养成民族自立自强、爱国爱种之精神以求挽救危亡、振兴国运,自立于生存竞争之时代。军国民教育的思潮在当时留学生中有很大的影响,也对近代教育特别是体育教育产生了重要影响。

清末民初的军国民教育思潮的兴起及其衰落

军国民教育思潮,其实就是培养广大群众的尚武精神,提高其军事素质,以反抗外来的军事侵略和国内封建统治的镇压,尔后逐步发展为各级学堂(学校)的军事训练和体育运动。这一思潮的兴起,对于西方先进体育的传入中国,起了积极的推进作用。本文考察分析了这一思潮在清末民初兴衰的历史过程。