解放战争时期的黑龙江省军政干部学校

抗日战争胜利后，为了培养训练干部建立与巩固人民政权，黑龙江省工委决定创办黑龙江省军政干部学校。1945年11月，高衡同志受党的派遣，从延安来到黑龙江省所在地——北安，出任黑龙江省军政干部学校教育长(后任副校长)。

朱瑞创建华北军政干部训练所的历史考察

创建华北军政干部训练所是革命时期中共加强干部队伍建设的一项重要举措。文章通过回顾朱瑞创建华北军政干部训练所的相关史实,概述朱瑞在为党培养军政人才方面的贡献,总结革命遗址留存的价值意义。

20世纪20年代末苏联托尔马乔夫军政学院对中共高级军政干部的培养

20世纪20年代末,苏联托尔马乔夫军政学院在中国革命最困难、最缺乏斗争骨干的关键时期,为中国共产党培养了40余名高级军政干部。这批干部在中国革命历史上,作出了重要贡献。但是长期以来,由于受到史料匮乏的限制,国内学界对该学院的情况知之甚少。无论是对曾在该院学习的学员群体还是个体,均缺乏系统的研究。本文以新发现的俄罗斯国家社会政治历史档案馆的馆藏史料为主,部分中国学员的回忆录为辅,力图较为全面、系统地还原中国学员在托尔马乔夫军政学院的学习、生活情况,在一定程度上填补留苏教育研究领域的空白,同时也为中共党史相关人物的研究提供有益的资料。

《八路军军政杂志》对八路军干部教育的贡献

《八路军军政杂志》是八路军总政治部机关刊物,对八路军干部教育十分重视。该杂志在八路军干部的文化教育、政治教育、军事教育等方面做了较为完善的内容设计;对八路军干部教育的领导权、轮训制度,以及学校、教员与教材的选择等教育程序也有很好的建议;同时对八路军干部教育所取得的显著成绩进行大力宣传,为抗战胜利作出了积极贡献。

抗大五分校的诞生

苏北抗日局面打开后，1940年10月17日中共中央致电中共中央北方局：“要下决心抽调三百至四百个有经验的党、政、军、民工作干部，随杨得志南下，交胡服(即刘少奇)使用。另从抗大抽一个团的教育干部南下，以为建立江苏抗大分校之用。”

日记所见八路军基层干部的个人阅读史

抗战初期,八路军干部中工农出身的比例较大,对学习阅读的认识也有偏误,这些都影响着他们的阅读习惯和行为。随着干部政策的调整,八路军的身份背景和知识结构均发生了较大变化,文化水平也有了较大提升,自觉主动的阅读习惯和意愿逐渐增强。战时条件下的阅读材料固然缺乏,但他们依然通过各种方式获取书报资料进行阅读。八路军干部虽有不同的阅读偏好,但读以致用是他们的基本遵循和阅读倾向。注重阅读是多数八路军干部的习惯,如何以及在多大程度上能够精心阅读,同样值得关注。阅读行为虽具有个人主观色彩,但面对严峻的民族危机,八路军的阅读很大程度上是集体行为,由此体现的阅读观念和阅读思维,不可避免带有时代的印迹。