军旅舞蹈教育的发展与转型——以解放军艺术学院为例

本文以解放军艺术学院为代表,将军旅舞蹈教育作为研究对象,通过对解放军艺术学院的分析和研究,探讨了军旅舞蹈教育的历史演变及发展趋势。本文首先回顾了学院的创立背景和舞蹈系课程设置的历史沿革,阐述了1978年恢复重建后的教育理念和课程调整;其次对舞蹈系自1987年起实施的中专教育、大专教育及短期轮训“三轨并行”的教育模式进行了论述;最后分别对解放军艺术学院在2005年本科教育、2007年硕士教育的获批以及2017年解放军艺术学院并入国防大学军事文化学院这三个不同阶段中,关于教育的改革和发展进行了分析和探讨。研究成果为新时期军队思想文化建设提供了启示,展示了军旅舞蹈教育的创新和进步。

军旅舞蹈教育历史溯源及其当代启示

本文针对当下舞蹈学界的热议话题——“军旅舞蹈教育体系培养出的学生为何能够适应不同风格的舞种?他们又为何能够既编又演?为何编导更愿意用军艺毕业的学生?”通过对当代军旅舞蹈教育的历史进行追溯,从军旅舞蹈教育源头寻找其答案。因此,本研究选取土地革命战争时期、抗日战争时期和解放战争时期等几个对军旅舞蹈教育产生重大影响的时间节点,探究了其中对我国军旅舞蹈教育整个脉络发展起到关键性作用的学校或队伍,从而印证了我国当代军旅舞蹈教育在历史发展过程中始终遵循着时代性、综合性和纪律性的原则。通过对军旅舞蹈教育的历史回顾和当代启示的探讨,为当代舞蹈教育的发展提供借鉴与启示。