某军校干部心脑血管病高危因素的调查

目的了解某军校干部心脑血管病的高危因素。方法利用 2 0 0 1～ 2 0 0 2年健康体检资料和门诊随访进行心脑血管病高危因素和治疗依从性等调查。结果某军校干部 2 0 0 2年高血压比 2 0 0 1年增加 3.4 %、高血脂增加 8.5 %、脂肪肝增加 2 .2 %、超重和肥胖增加 6 .1% ,患病人员的治疗依从性较差 ,其中包括患高血压的医务人员。结论干部心脑血管病高危因素的发病有逐年上升的趋势 ,提示预防生活方式病的工作已刻不容缓。

军校学员干部心理健康状况的比较研究

目的 了解军校学员干部的心理健康状况。方法 用SCL 90量表对分布在国内 19个省、自治区和直辖市的 5 7所各类军队高校的约 12 0 0 0名学员进行测试。结果 (1)普校学生干部更具有强迫性和恐怖性 ,军校学员干部人际敏感性、敌对性、偏执性和精神病性更强 ;(2 )军校学员干部心理健康水平高于非学员干部 ;(3)军校学员干部与非学员干部之间的心理健康水平差距具体表现在 :男生组大于女生组 ;本科组大于大专组 ;工程技术院校组大于医学院校组。对以上差距的原因进行了初步讨论。结论 军校学员干部与普校学生干部心理健康状况各有特点 ;军校学员干部心理健康状况一般优于非学员干部。应充分发挥学员干部在军校心理教育中的骨干作用 ,注重对男学员、本科学员。

军校生长干部任职培训实践教学体系的构建

实践教学是实战化教学的主要表现形式.为提高生长干部任职培训学员的岗位任职能力,在讨论该层次学员特点、第一任职岗位需求和实践教学作用的基础上,分析了实践教学需求,构建了以目标体系、内容体系、保障体系、评价体系为主要内容的生长干部任职培训实践教学体系,并根据实战化教学的新要求,给出了生长干部任职培训实践教学建议.

提高军校学员队干部素质能力的探讨

为了适应军校转型建设发展的需要,分析了当前军校学员队干部素质能力的现状,指出学员队干部应具备的五种基本素质和六种主要能力,从四个方面提出了完善学员队干部管理的制度,以期提高军校学员队干部素质能力.

从供需对接视角看生长干部学员培养模式创新

军校生长干部学员是部队一线带兵人的主要来源,其培养质量对实现强军目标、建设世界一流军队具有十分重要的基础性作用.从部队对人才需求角度出发,结合部队作战训练实际和院校教学训练特点,围绕思想基础、教学内容、培养方式及理念机制等方面提出了见解和思考,对于进一步加强生长干部学员培养的供需精准对接,具有一定的借鉴意义.

从人员管理的信息化入手,进一步加快军队院校信息化建设的步伐——浅谈基于WEB的“军队院校干部管理系统”的研究与应用

本文介绍了一个自适应、智能化的人流、信息流的管理系统——军队院校干部管理系统,实现了人员管理、科研管理、文档管理的网络化、信息化,为军队院校办公自动化建设奠定基础平台,具有很好的推广价值。