军队院校教育改革策略探析

人才是建军治军之源,是战争制胜之本。信息时代催生了新一轮军事变革。新军事变革呼唤高素质新型军事人才。作为培养部队所需人才的军队院校,传统教育模式受到严峻挑战,时代呼唤着军队院校教育整体改革。本文从更新军事教育理念、创新教育模式、优化教员队伍三方面着手对改革军队院校教育进行了探析。

浅析任职教育对军校教员素质的基本要求

推进中国特色军事变革需要大量的专业化人才,客观上要求任职教育成为军队院校教育的主体,这也对军校教员素质提出了更高的要求。军校教员应该积极在教学实践中转变观念,注重掌握现代化教学方法,并不断强化自身素质。

军校教员专业化发展问题与对策

教员专业化发展是军队院校打造高水平教学师资队伍、提高人才培养质量的必要途径和手段。本文分析了当前军队院校教员专业化发展存在的问题,并提出了改进的对策与措施。

网络管理课程教学改革的思考与实践

军校教育改革是改革强军的重要一环,课程的教学改革又是院校教育改革的基本要素。网络管理是作者所在学校面向初级指挥军官通信工程专业开设的一门必修课程,旨在为学员胜任部队通信网络的管理与维护任务奠定扎实的基础。本文阐述了教学改革的目标和思路,总结了网络管理课程多年教学改革的思考,并从教学模式、教学内容、教学方法和考核方式等方面多视角、全方位介绍了教学改革的具体举措及对教学效果的改善。

军校任职教育外语教学相关问题刍议

本世纪初以来，随着我军做出院校教育历教育为主向任职教育为主转变战略决策，任职教育为主已成为军校改革的大趋势。