期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
关于在军校研究生培养中充分发挥教员主导作用的思考
被引量:
1
1
作者
朱丽娅
《中国科教创新导刊》
2011年第1期141-141,共1页
军队院校办学治校以师为本,军校管理者应灵活运用激励机制,突出教员学术权力,鼓励教员参与管理,只有这样才能进一步充分发挥教员在军校研究生培养过程中的主导作用。
关键词
军校研究生培养中
教员
主导作用
下载PDF
职称材料
题名
关于在军校研究生培养中充分发挥教员主导作用的思考
被引量:
1
1
作者
朱丽娅
机构
河北省石家庄市军械工程学院政治教研室
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第1期141-141,共1页
文摘
军队院校办学治校以师为本,军校管理者应灵活运用激励机制,突出教员学术权力,鼓励教员参与管理,只有这样才能进一步充分发挥教员在军校研究生培养过程中的主导作用。
关键词
军校研究生培养中
教员
主导作用
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于在军校研究生培养中充分发挥教员主导作用的思考
朱丽娅
《中国科教创新导刊》
2011
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部