浅析中美军校硕士研究生培养质量评估

军校硕士研究生教育是培养军事技术和管理高级人才的摇篮,其培养质量的高低,直接关系到"能打仗、打胜仗"目标的实现。我国军队院校硕士研究生培养质量评估开展时间还较短,评估体系及评估指标等尚有待完善。本文通过对中美军队院校硕士研究生质量评估体系进行研究与分析,寻找我国军队院校评估体系存在的不足之处,并提出相关的对策。

浅谈军校硕士研究生信息能力培养

指挥军官的信息能力是决定现代战争成败的关键,明确指挥军官应具备的信息能力,多途径、多手段地加强硕士研究生在校学习期间的信息能力培养,对提高指挥军官的岗位任职能力、推进部队信息化建设具有重要的现实意义。

加强军校硕士研究生学习质量评价的对策思考

军校硕士研究生学习质量评价是军队院校教学评价的重要内容。提高评价质量,一是要建立科学的评价指标体系;二是要采取多种评价手段;三是与部队用人单位评价接轨,形成评价无缝对接。

关于做好军校硕士研究生学员思想工作的思考

强军之道,要在得人。军校研究生学员是推进实现建军百年奋斗目标的重要后备力量,军校研究生教育是实施人才强军战略的重要环节。在国防和军队改革深入推进的大背景下,加强研究生学员思想丁作,帮助他们打牢建功军营的思想根基,显得尤为重要。本文以某军校硕士研究生学员队为样本,结合工作实际,围绕学员思想特点、存在问题及原因分析、解决对策措施等方面进行思考分析。

模式识别课程的教学方法探究

模式识别课程是军校研究生的重要专业课程.近年来,随着研究生课程学习时间缩短以及多专业教学等问题的出现,模式识别课程教学面临新的困难.为此,分析了新形势下该课程主要教学方法的局限性,并在此基础上,从教材选择、教学内容、授课方式、评价方法等方面对新的教学方法进行了探讨.三个期班的教学实践证实了所提出教学方法的有效性,为军校硕士研究生教育以培养应用型人才为导向提供了参考.