突出军队特色拓展医疗市场的方法与实践

军队医院是医院集团中的特殊群体,肩负着双重任务.一是保障军队干部战士的健康,二是服务驻地百姓健康.概括起来就是：＂姓军为兵,服务人民＂,＂平时保健康,战时保打赢＂[1].但是,医学是一门经验性很强的学科,其进步离不开实践,因此扩大军队医院的诊疗量,提高医疗技术水平既是医学的需求也是保障军事医学不断进步,更好保障军队的需求.因此,军队医院也需要在保障的同时扩大医疗市场,在提高医疗服务水平的同时提高医疗技术水平.

以突出军队特色为切入点提升《中国近现代史纲要》课程的育人铸魂功能

把提高青年学员的思想政治素质作为第一位的任务,强化育人铸魂功能,是军队院校政治理论课教学的内在要求和鲜明特色。军队院校在讲授《中国近现代史纲要》时,要从培养政治合格的高素质新型军事人才的实际需要出发,着力从讲清国防与军队建设在中华民族伟大复兴进程中发挥的重要作用和承担的神圣职责、深刻认识我军的优良革命传统和建军治军经验、从人民军队发展成长的奋斗历程中深化对科学发展观的理解和把握、针对学员经常关注或感到困惑的重大问题释疑解惑等四个方面突出军队特色。通过精心组织教学内容、积极探索多样化的教学方法增强思想政治理论教育的针对性、实效性和说服力、感染力,有效提升该课程教学的育人铸魂功能。

实行“三统三分”管理办法建立具有军队特色的药材供管体系

药品器材是卫勤保障重要的物质基础,组织实施高效有序的药材供应是实现军队卫生保障有力的重要组成部分。改革开放实行社会主义市场经济以来,军队药材保障工作从建国初期的全实物供应、70年代的实物加经费供应、走到了全经费供应时期。面对开放的市场.着眼未来战场。

建设具有军队特色的心理教育体系

21世纪初，在我国掀起了一场心理教育的“热潮”。研究队伍不断扩大，研究内容不断丰富，研究手段不断改进，涌现出一批心理教育研究的重要理论成果。但是，由于我军开展心理教育的时间不长，军队的心理教育还处于初级阶段，尚未建立根植于本土的军人心理教育理论体系。因此，应加快建设具有军队特色的心理教育体系。

创建有军队特色的廉政文化

胡锦涛同志在十七大报告中明确指出：要坚持深化改革和创新体制,加强廉政文化建设,形成拒腐防变教育长效机制、反腐倡廉制度体系、权力运行监控机制。年初十七届中纪委二次全会和全军纪委工作会议,

结合军队特色进行推拿教学的探讨

军队是国家安全稳定的重要保障力量,针灸推拿等中医实用技术在治疗军事训练伤方面具有一定优势,深受部队官兵的一致欢迎.结合军队的现状、环境、病种特点与推拿的作用特点,阐述推拿对军队适应症的诊疗技术和推拿练功对训练伤和疾病的预防,探讨在对中医专业学员的教学中融入军事元素的切入点与意义,推广丁氏推拿流派与文化,从而加强军地合作与交流,体现人文关怀.

军队特色课程思政探索与实践——以《流体力学与泵》课程为例

军队院校课程思政工作应当体现其军事特色和政治属性。着眼新时代“四有”军人标准,先讨论了军队院校专业课程思政工作开展的思路与方法,再以《流体力学与泵》课程为例,给出了军队特色专业课程思政工作的总体构想,最后结合自身教学实践体会,列举了部分课程思政实践的具体步骤与案例。

突出高职和军队特色 加强学生教育管理 培养社会需要的高职人才

我院高等职业教育改革的不断深入,对学生教育管理工作提出了更新、更高的要求。如何更好地适应高等职业教育对育人的需要,更好地为教学服务,培养德、智、体全面发展的合格人才,是摆在我们面前的崭新课题。在这些方面,我们做了一些有益的探索与尝试。

构建有军队特色的美术教育体系——军艺美术系建系30年回眸

解放军艺术学院美术系自建系至今30年,从白手起家发展到一个培养出许多优秀的军旅画家,创作成果丰厚,成为人人赞誉的在全国美展上屡获大奖且有影响力的美术专业院系。在这个发展壮大的过程中,我们也逐步构建和完善了有军队特色的美术教育体系。

具有军队特色的新型艺术教育模式初探

第十五次全军院校会议将解放军艺术学院确定为初级任职教育院校,同时兼有研究生、本科、大专、中专等层次的学历教育。如何落实第十五次全军院校会议精神,实现学院由学历教育为主向岗位任职教育与学历教育协调发展的新型教学模式的转型,是摆在院党委和全院教职员工面前的一个重大课题。本文着重对近年来学院为适应培训任务变化、顺利实现教学转型所做工作进行了总结,并在素质教育与创新教育、课程基础建设、课堂教学质量、教学实践环节、开放办学及正规化教学等方面进行了深入地谋划与构想。

时代特征 青年特点 军队特色

认真做好“三个代表”重要思想进入教材、进入课堂、进入学员思想的工作是军事院校当前和今后相当长时期内首要的政治任务。总政治部宣传部组织编写的《“三个代表”重要思想概论》(简称《概论》)正是实现这一神圣职责的载体，是推进军校政治理论教育的重大举措。初读《概论》，颇受启迪，感慨良多。

建设军队特色鲜明校园文化 培育青年学员社会主义荣辱观

校园文化是学校的灵魂．是一所学校凝聚力和生命力所在．军校校园文化是一种先进社会文化、军营特色文化和军校特点的文化，大力建设军队特色鲜明的校园文化，充分发挥军校校园文化的育人功能。着力培育青年学员社会主义荣辱观．是发展社会主义先进和谐文化的时代要求．是培养造就人民军队合格建设者和可靠接班人的必然要求．

建设有军队特色的美术教育体系

中国人民解放军艺术学院美术系于1979年创建。彼时正值改革开放的初期,那是一个思想解放、百废待兴的年代。正是在这样一个激情似火的岁月,解放军艺术学院美术系应运而生,并开始了部队美术教育艰苦创业、蓬勃发展的历程。

军队院校“通信原理”的实验教学改革

本文将实验类型由原来单一的验证性实验扩充为验证性、综合设计性、虚拟仿真性以及自主研究性四种;新增System View仿真平台和FPGA开发平台;增强实验内容的综合性和军队特色;提高实验课考核在课程总成绩中所占比重,实行分类分档计分方式;积极构建"三位一体"的实验体系。实践表明,该改革方案有助于培养学生的实践和创新能力。

军队医学期刊创新发展的几点建议

当前,我军转型建设进入了重要阶段。为了更好地服务部队,军队医学期刊创新发展应聚焦使命任务,始终坚持正确的办刊方向,关注现实问题,提高服务部队的针对性、实效性,注重质量办刊,增强理论指导的权威性和创新性;整合优势资源,推动医学期刊内涵发展。

关于军队院校液压与气动技术课程建设的思考

分析了军队液压与气动技术课程教学过程中存在的问题,围绕军队特色提出了课程建设的几项改进措施。

铸牢卫勤保障机构遂行多样化军事任务的特色之魂

对军队卫勤保障机构而言，多样化军事任务主要表现为包括医疗救护、防疫防护、心理支援以及应急机动、远程后送和野战生存等方面的卫勤支援任务。在那场波澜壮阔、史无前例的汶川抗震救灾斗争中，四医大人铁肩担道义，妙手施仁术，丹心续华章，在圆满完成职能任务的同时，也创造和形成了富有军队特色、军医特色、军校特色和抗震救灾特色的“生命至上、使命至诚、医术至精、意志至坚”的第四军医大学赴川医疗队精神。

《军队实施党内监督的规定》《军队实行党的问责工作规定》印发

日前,中央军委印发《军队实施党内监督的规定》《军队实行党的问责工作规定》,自2018年8月1日起施行.两个《规定》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻习近平强军思想,着眼实现党在新时代的强军目标,深入推进政治建军、改革强军、科技兴军、依法治军,聚焦全面从严治党,坚持旗帜引领、把握根本遵循,坚持问题导向、力求务实管用,坚持统筹协调、科学筹划设计,坚持继承创新、体现军队特色,切实在加强军队党内监督、党的问责工作上立规明矩,立起刚性措施.两个《规定》的印发施行,对进一步规范军队各级党委、纪委履行管党治党主体责任和监督责任,推进军队正风肃纪反腐向纵深发展,具有重要意义.