MOOC在军队继续教育中的实践与思考

MOOC作为一种新的继续教育模式,在我军开展具有很强的可行性与巨大的潜力,但在应用过程中也遇到了许多新问题。在对MOOC实践过程中出现的新问题进行深入分析的基础上,有针对性地提出了MOOC在军队继续教育实施过程中的体制建设、课程内容设置等方面的一些可操作性的建议和对策。

新时期推进军队继续教育发展的“三个创新”

新世纪新阶段,军队继续教育创新发展必须紧紧围绕发展理念创新、管理体制机制创新和培训模式创新来做文章。要牢固树立开放的理念、能力为主的职业发展理念和可持续发展的理念;加强军队继续教育法规建设,构建军队继续教育质量监控和评估体系,调整军队继续教育评价标准,实行学年制与学分制并存;要完善军队继续教育培训手段,创新军队继续教育培训方法,拓展军队继续教育军民融合培训渠道。

论军队继续教育发展与创新

构建与终身教育相适应的教育体系，加快发展继续教育，是社会发展对国家教育工作提出的新要求。在新形势下，军队教育同样面临新的要求与变革，一是需要提高军事人才的培养起点，以适应第一任职需要，并为今后的发展奠定良好基础；二是要大力发展军队继续教育，对军队人员进行全程式培养，不断补充新知识，提高综合素质，满足岗位任职的需要。

新形势下发展军队继续教育的思考

根据我军人才培养的规划要求,继续教育作为军事教育的重要组成部分,仍将发挥其特有优势,为军事人才的职业技能发展、新知识教育服务。《2020年前军队院校教育改革和发展规划纲要》

推进军队继续教育的可持续发展

军队继续教育可持续发展，是当前军队人才建设中面临的重大课题。要使军队继续教育能够可持续发展，就必须实现转型，以充分挖掘院校办学潜力，拓展对外办学职能，整合部队及院校教育资源，从而最大限度地满足人才培养的需求。

“互联网+”时代军队继续教育发展走向

"互联网+"时代,正在产生一种新的教育生态,军队继续教育的发展呈现出一些新的发展趋势:课程结构趋向"模块+订单";教育平台趋向"远程+资源";教育组训趋向"自助+碎片";教育管理趋向"学分+认证"。在这种新的发展趋势下,应把握军队继续教育的新特点并采取相应的对策措施。

依托地方高校开展军队继续教育的途径

充分发挥地方高校优势,发展军队继续教育,努力培养高素质军事人才,在新的军事革命条件下具有重要意义。文章通过分析军队继续教育的现实意义和军队继续教育的主要内容,探讨依托地方高校开展军队继续教育的主要途径。

新时期军队继续教育发展策略研究

国防现代化的推进和知识军事的兴起为军队继续教育的蓬勃发展提供了历史性的机遇。只有在转变教育观念的基础上,面向全体官兵、合理设置培训内容、完善继续教育模式和改革继续教育方式,新时期军队继续教育才能走向新的辉煌。

军队继续教育目的和任务的层次与实践功能

军队继续教育具有职业教育、岗位指向性、时效性、衔接性特征,其目的与任务是一个多层面复合体系,以适应不同层次、类别的军官、士官知识需求教育要求。从其实践层面考虑,对教育方向、内容具有制约作用,教育活动方式方法具有职业教育的指向性功能。

军队继续教育保障机制研究

从军队文化、军队组织制度和军队组织结构三个方面对军队继续教育保障机制中存在的问题和解决对策进行了探析。

试论军队继续教育应确立的发展理念

鉴于军队继续教育对优化军人素质的重要性,本文提出用开放性发展理念、综合发展理念、跨越式发展理念、以能力为主的职业发展理念、可持续发展理念来指导和推动军队继续教育工作的开展和完善。

充分发挥军队继续教育育才平台功能努力培养军事创新人才

军队继续教育作为一个重要的育才平台应为培养军事创新人才发挥应有的作用。做到:在为学员储备创新知识上谋拓展;在培养学员创新思维上下功夫;在为学员营造有利的创新环境方面有作为。

军队继续教育发展策略分析

进入新世纪后,科技、人才、教育在军队现代化建设中的作用更为突出,继续教育则是以上三大要素的结合点.军委主席江泽民同志指出,继续教育是提高干部素质的重要手段,无论专业技术干部还是领导干部,都要接受继续教育.

军队继续教育研究

加强军队质量建设,走有中国特色的精兵之路,是邓小平新时期军队建设思想的核心.贯彻这一思想,在战备上,要由打赢一般条件下的局部战争向打赢现代技术特别是高技术条件下的局部战争转变;在军队建设上,要由数量规模型向质量效能型、由人力密集型向科技密集型转变.要实现这“两个根本性转变”,必须培养高素质人才、发展高技术装备、建设高效能体制编制、保持高水平战备.江主席指出:“迎接新的军事发展的挑战关键是人才.”继续教育是当代教育的重要组成部分,是培养人才的重要环节.实施和发展军队继续教育,努力培养高素质军事人才,在新的军事革命条件下具有特别重要的意义.

军队继续教育与普通军校教育之比较

军队继续教育作为一项军事实践活动,对在职军官、士官组织实施知识更新、拓展教育。表现出教育目的的针对性、军官和士官作战训练岗位知识需求性、实用性与灵活性特征,显示出速成速效与实时教育的关联性。

发展理念在军队继续教育中的作用

为适应新时期“能打仗、打胜仗”的目标要求，基于军队继续教育对优化军人素质的重要性，本文提出用开放性发展理念、全面性发展理念、以任职能力为主的发展理念、可持续发展理念来完善军队继续教育工作的开展。